幼儿园折纸书架教案,折叠书教案

这是幼儿园折纸书架教案,折叠书教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

书架怎么折

1、将折纸放在书上，用胶水将折纸粘到书上。使用彩色纸或铅笔将蝴蝶上色。使用钩针或钩钩将蝴蝶固定在书上。

2、不需要太多复杂的设计，将原本平直的书架放倒，一个创意感十足的书架顿时呈现出来。

3、书挡是用来支撑书籍平稳站立的物品，多用铁，不锈钢等材料制成L形状并成对出现，书立可以避免一列站立的书倾斜歪倒，以防止书籍的折角，弯曲或损坏，书立还可以用于归纳整理不同类的书籍，图书馆多会使用书立整理有空隙的书架。

4、例如，把沙发背景墙搁架做收纳书架，也可设计成内嵌样式的书架，既不突兀又能把闲置空间利用起来，方便家人在客厅看书。

幼儿园大班案例:教孩子学折纸

教师(出示一张彩色纸)：小朋友，你们会折纸吗？(会)如果你有一张纸，你会折什么？(幼儿自由回答) (出示小兔教棒)教师：看来，折纸是一件让人开心又聪明的事。

幼儿园折纸手工活动教案范文一 【活动背景】本班幼儿平时都比较喜欢画画和动手方面的活动，但由于刚刚小班升中班的缘故。并考虑到幼儿安全方面的因素，很少使用剪刀。

教师将拆开的“鸭子潜艇”一步一步的折好，边折边讲解折法，要求幼儿 仔细观察。交代要求，幼儿看图操作，教师指导 （1）、要求认真看图，按图示折纸，不会的可以问老师，重点在于向外反折。

在传统的纸工活动中，普遍采用的是集体示范讲解法，教师教一步，幼儿剪一步。幼儿的学习是在接受直接传授或教的过程中发生的，是被动的；幼儿获得的只是剪纸的技能，但绝不是智慧。

教师（出示一张彩色纸）：小朋友，你们会折纸吗？（会）如果你有一张纸，你会折什么？（幼儿自由回答）（出示小兔教棒）教师：看来，折纸是一件让人开心又聪明的事。

难点：在折纸的过程中有个别幼儿较慢跟得上学习步骤。活动准备 材料准备：正方形折纸（每个幼儿一张），水彩笔（6*N数量），有水草和珊瑚的海洋大图画一张，录制流水声音乐一段，双面胶N（小组数量）卷。

如何用卡纸折叠出一个小书柜

1、书架折法如下：准备材料：卡纸。操作步骤：准备五张彩色折纸，取一张从中间裁开然对折再折叠。将折好的折纸打开然后两边向中间折叠。

2、准备2个纸箱，在1个纸箱的正面挖一个大洞，我们可以在这个洞中放书。再叠在一起就是个很不错的临时书架。

3、用纸做收纳盒步骤如下：准备一张长方形纸，将短边进行折叠。折叠后再左右折叠。左边从中间撑开向下压。然后再折叠过来，右侧也是同样的折叠方法。左右两个边向中间折叠。

4、第三，将上面的3条连线折叠，就可以折出三个长方形的面即前、后、底面，还有一个右侧面，但右侧面会多余出两个正方形纸，我们可以将这2个正方形剪下来，将其中的1个挪在左侧面，用胶水粘下。

中班教案

1、中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

2、中班教案 篇1 中班社会：合作快乐多 活动目标： 初步理解合作的意义，激发幼儿的合作意识。 学会与同伴合作，体验合作的快乐。 活动准备： 纸盒盖子若干。 视频《合作力量大》。 音乐《网小鱼》。

3、中班教案 篇1 活动目标： 大胆尝试穿着大鞋在不同的桥上行走，发展平衡、协调能力。 敢于挑战有难度的动作，培养勇敢精神。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 初步了解健康的小常识。

4、中班教案 篇1 有益的学习经验： 理解礼貌不仅是会使用文明用语，还要态度和气。 学习用和蔼、热情的态度办事。 准备： 商店角、情境表演一个。 活动与指导： 观看情境表演：在商店里内容大意：甲售货员说话和气、办事主动。

2020幼儿园中班手工折纸教案优秀范文

幼儿园中班手工折纸教案范文一：制作小马 【活动背景】本班幼儿平时都比较喜欢画画和动手方面的活动，但由于刚刚小班升中班的缘故。并考虑到幼儿安全方面的因素，很少使用剪刀。

教师(出示一张彩色纸)：小朋友，你们会折纸吗？(会)如果你有一张纸，你会折什么？(幼儿自由回答) (出示小兔教棒)教师：看来，折纸是一件让人开心又聪明的事。

中班美术《折纸兔子》教案 篇1 活动目标： 教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。 要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。 3培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。

幼儿园美术手工活动教案范文实用3篇1 小朋友都比较喜欢手工折纸，如何折一艘小船呢？让我们一起来看看这篇由幼师OK网整理的适合中班幼儿的手工活动，通过学习纸船的折法。发展幼儿手眼协调能力。

幼儿园中班纸飞机教案 篇1 活动目标 掌握基本折法。 发展幼儿手眼协调能力，能均匀的将上下两张纸向同一方向折叠。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

幼儿园手工课折纸教案范例【三套】

教师(出示一张彩色纸)：小朋友，你们会折纸吗？(会)如果你有一张纸，你会折什么？(幼儿自由回答) (出示小兔教棒)教师：看来，折纸是一件让人开心又聪明的事。

正方形折纸每人两张；小房子电子折纸图；活动过程：导入 利用故事《小动物的家》导入课题。展开 复习折纸符号。出示电子版小房子折纸步骤图，请幼儿以小组为单位讨论研究折法。

幼儿园中班手工折纸教案范文一：制作小马 【活动背景】本班幼儿平时都比较喜欢画画和动手方面的活动，但由于刚刚小班升中班的缘故。并考虑到幼儿安全方面的因素，很少使用剪刀。

幼儿园小班折纸教案小班折纸《扇子》 篇1 活动目标 学习用正折、反折的方法折扇子； 培养幼儿对折纸的兴趣。 活动准备 长方形每人一张，木偶小猪一个。 活动过程 引起兴趣。

掌握双三角的折法。发展幼儿手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。