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幼儿园学习统计教案,统计表教案幼儿园

日期:2023-08-02 15:00:26来源:幼儿园学习网

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《有用的统计》幼儿园教案

1、引导幼儿根据统计结果确定进货商品。观看课件,激发兴趣,拓展生活经验 师:在我们生活中,很多时候还会用到统计,能帮助我们解决更多更复杂的问题。我们来看看,还有什么时候会见到统计图。

2、出示课件,水果统计表。教师讲解统计概念。学习条形统计,通过图表感知数量多少。游戏《猜拳》游戏规则:男女小朋友各十人,教师出示统计表,找一名幼儿进行统计,其余幼儿猜拳游戏。

3、创设情境,幼儿初次合作,分享统计结果。 交代任务,分组记录。 “今天,请你们来统计每个货架上有哪些商品,每种商品有多少。” 幼儿分组统计商品并记录,教师指导。 交流分享统计结果。

4、幼儿园大班数学活动《统计》教案 篇1 [教材简析] 教材安排了三次统计活动,让学生学习用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据,并初步认识简单的象形统计图和统计表。

幼儿园大班数学活动教案《有用的统计》

1、引导幼儿根据统计结果确定进货商品。观看课件,激发兴趣,拓展生活经验 师:在我们生活中,很多时候还会用到统计,能帮助我们解决更多更复杂的问题。我们来看看,还有什么时候会见到统计图。

2、创设情境,幼儿初次合作,分享统计结果。 交代任务,分组记录。 “今天,请你们来统计每个货架上有哪些商品,每种商品有多少。” 幼儿分组统计商品并记录,教师指导。 交流分享统计结果。

3、幼儿随音乐《摘果子》进入活动室。在进入教室时,每位幼儿从树上摘一个自己喜欢的水果。并回到座位上。让幼儿给水果分类,并排列在黑板上。播放课件,幼儿学习分类统计 出示课件,水果统计表。

4、幼儿园大班数学活动《统计》教案 篇1 [教材简析] 教材安排了三次统计活动,让学生学习用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据,并初步认识简单的象形统计图和统计表。

幼儿园大班教案分类统计

幼儿园大班教案分类统计 篇1 活动目标: 在游戏中,学习按物体的名称、用途或性质进行分类,初步探索统计方法。 乐意与同伴交流探索过程和结果。 分工合作,体验成功的乐趣。

幼儿园大班数学活动《统计》教案 篇1 [教材简析] 教材安排了三次统计活动,让学生学习用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据,并初步认识简单的象形统计图和统计表。

幼儿园大班数学活动教案层级分类 篇1 【活动目标】 学习设计分类标志,尝试按一定的标准进行层级分类。 能与同伴分工合作,共同完成任务。 【经验准备】 参观废品回收站,获得部分生活垃圾可回收的经验。

统计大班数学教案6篇

统计大班数学教案篇1 活动目标 对统计活动感兴趣,初步形成少数服从多数的规则意识。 大胆选择和思考,并尝试用统计的方法解决生活中的问题。 根据自己的选择进行记录,积累有关记录、统计的经验。

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大班数学公开课教案范例大全 活动目标: 用糖果探索和发现按群数数的方法。 尝试用不同的数数方法解决生活中的问题。 乐于参加数数活动,体验不同方法数数的乐趣。 培养幼儿比较和判断的能力。

幼儿园大班教案《分类统计》1 故事背景: 幼儿园里的小朋友们要建一个自己的超市。他们从家里带来了各种各样的物品。

有用的统计大班教案1 活动目标: 尝试运用不同的方法统计物品,提高计数能力。 感受统计给生活带来的帮助,体验同伴合作完成任务的乐趣。 活动准备: 记录纸8张、记录板8块、计数条8套、记号笔8支。

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