幼儿园绘画轮船教案,幼儿美术教案轮船

这是幼儿园绘画轮船教案,幼儿美术教案轮船，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

帆船运动大班美术教案

出示挂图帆船运动，观察帆船的外形特征。指导要点：引导幼儿观察帆船的外形，并用图形归纳船身、船帆的形状。

材料准备①教师用材料：挂图帆船运动帆船运动的视频片段、示范画纸1张、欢快的背景音乐。②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第7~8页；记号笔、油画棒、水彩笔。

大班美术教案《大轮船》 篇1 活动目标： 了解大轮船的结构，感知纸版画的艺术效果。 通过教师的示范和讲解，了解纸版画的制作方法和制作程序。 喜欢纸版画创作活动，并能认真地完成整个操作过程。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过欣赏各种船的图片，了解各种形状船的名字和外形。 能根据船的外形，画出它的基本结构。 了解并学习吹塑纸版画的制作，萌发幼儿对吹塑纸版画的兴趣。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

所以，任何一个在运动中完成动作非常出色的学生，是身体运动智能、视觉空间智能和很强的身体节奏感(音乐智能)所表现出来的综合能力。 幼儿园大班美术教案 篇2 教学目标： 了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。

我设计的船美术教案5篇

我设计的船美术教案篇1 设计意图 本活动意图创设一个愉悦、轻松的环境，让幼儿在折纸中感受，引导幼儿学会合作，大胆表达，畅所欲言，共享成功拓展幼儿的思维，丰富幼儿的想象，同时使幼儿体验成功的快乐。

大班美术教案《大轮船》 篇1 活动目标： 了解大轮船的结构，感知纸版画的艺术效果。 通过教师的示范和讲解，了解纸版画的制作方法和制作程序。 喜欢纸版画创作活动，并能认真地完成整个操作过程。

激发幼儿设计环保船的欲望。师：小朋友我们能为我们的大运河做点什么吗？幼：设计不排放废油的船师：是啊，这种不污染河水的船我们叫它环保船。与同伴交流商议设计环保船。

引导幼儿综合运用分泥、搓、捏连接的技能塑造出军舰。培养幼儿认真细致的操作习惯。活动准备：橡皮泥人手一份。活动过程 神气的军舰。

大班美术教案《大轮船》

1、大班美术教案《大轮船》 篇1 活动目标： 了解大轮船的结构，感知纸版画的艺术效果。 通过教师的示范和讲解，了解纸版画的制作方法和制作程序。 喜欢纸版画创作活动，并能认真地完成整个操作过程。

2、美术教案大轮船（大班）活动主题：大轮船（绘画形式）活动对象：大班（6-7岁幼儿）活动重点难点：重点：让幼儿画出主体的轮廓，认识的船的结构以及组成部分。难点：对于细节和色彩的描绘和调节，需要耐心且细致。

3、大班美术教案 篇1 活动目标 欣赏老虎鞋饱和色的强烈对比所造成的色彩美，体验中国民间手工作品的用色特点。 在剪好的鞋样上进行老虎造型与色彩的装饰，理解对称美。 感受人民寄托在老虎鞋上的美好愿望。

幼儿大班美术课教案《帆船运动》

出示挂图帆船运动，观察帆船的外形特征。指导要点：引导幼儿观察帆船的外形，并用图形归纳船身、船帆的形状。

材料准备①教师用材料：挂图帆船运动帆船运动的视频片段、示范画纸1张、欢快的背景音乐。②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第7~8页；记号笔、油画棒、水彩笔。

出示挂图“帆船运动”，观察帆船的外形特征。指导要点：引导幼儿观察帆船的外形，并用图形归纳船身、船帆的形状。鼓励幼儿尝试用图形组合的方式表现帆船。

美术教案大轮船（大班）活动主题：大轮船（绘画形式）活动对象：大班（6-7岁幼儿）活动重点难点：重点：让幼儿画出主体的轮廓，认识的船的结构以及组成部分。难点：对于细节和色彩的描绘和调节，需要耐心且细致。

中班命题画:轮船详细教案

了解船的发展历程，学生根据收集来的有关资料议论教师提出的问题。①师问：谁知道最初的船儿是怎样的？(就是根木头浮在水面上)②师：这样的船造型真简单，老师也能马上想到几种，你们看，这块西瓜皮就可以成为一艘船。

幼儿园《大轮船》教案1 活动目标： 能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。 大胆发挥想象，设计自己喜欢的轮船。 丰富画面，培养审美意识。

考虑到每个幼儿的发展进程是有差异的，所以我们还为幼儿提供了其他简单制作材料，启发幼儿在画好一艘轮船，再用剪贴、绘画等组合方法制作船帆，这一做法可以扩大部分能力较强幼儿的创作空间。

幼儿园美术准备画轮船应该怎么介绍

幼儿绘画设计环保船，教师鼓励幼儿大胆想象，创作，突出环保特点。 幼儿大胆介绍自己的作品，表述环保的作用，体验成功的快乐情绪。

美术教案大轮船（大班）活动主题：大轮船（绘画形式）活动对象：大班（6-7岁幼儿）活动重点难点：重点：让幼儿画出主体的轮廓，认识的船的结构以及组成部分。难点：对于细节和色彩的描绘和调节，需要耐心且细致。

引导幼儿学习表现轮船各个部分的结构关系，学会合理布局画面。引导幼儿感受美术活动的乐趣 准备活动：轮船图片、幼儿绘画工具、范例等。活动过程：引起幼儿兴趣。

创作要求，选择收集来的废品进行加工，制作一艘造型美观、能浮在水面上的船。学生自由创作，教师巡视指导。展评 ①将制作成的船放入水盆中游戏。②从造型特点、功能及创意等方面介绍自己的船。③学生互评，教师总结。