幼儿园探索航天教案,幼儿园中班关于航天的教案

这是幼儿园探索航天教案,幼儿园中班关于航天的教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园科学教案:为什么航天员会在太空中漂浮

为宝宝搜集并展示航天员在太空的相关科普图书或图片。

因为太空和地球不一样，太空没有重力，即使是几千斤的东西放在太空中它也会漂浮起来，所以宇航员都飘浮在太空中。

宇航员相对于地球来说就相当于自由落体，国际空间站处于真空状态，重力会导致所有物体以相同的速率坠落，而不管物体的质量大小。

航天员在太空中会飘来飘去，这是因为太空中发生了失重现象。人在地球上所受的重力会随着高度的增加而迅速减小，当航天器在宇宙中飞行时会远离地球，远离的距离达到一定高度时，就会处于零重力的状态，也就是失重。

卫星绕着地球转幼儿园教案

卫星绕着地球转幼儿园教案1 目标：让幼儿用自己身体运动的办法，来体会地球和卫星运行的特点，发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。准备 教师简单了解人造地球卫星旋转的情况。自制小坐垫若干个。

卫星绕着地球转教案1 目标：让幼儿用自己身体运动的办法，来体会地球和卫星运行的特点，发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。准备：教师简单了解人造地球卫星旋转的情况。自制小坐垫若干个。

幼儿分成两组，一组手拉手围成一个小圆，另一组在小圆外围成一个大圆，听到老师的指令后，两圆（两组幼儿）向相反方向运动（走）。老师可作两圆的圆心。自编儿歌，如：“走走走，转转转，卫星绕着地球转”。

幼儿分成两组，一组手拉手围成一个小圆，另一组在小圆外围成一个大圆，听到老师的指令后，两圆(两组幼儿)向相反方向运动(走)。老师可作两圆的圆心。还可以自编儿歌，如：“走走走，转转转，卫星绕着地球转”。

还可以自编儿歌，如：“走走走，转转转，卫星绕着地球转”。 建议 “地球”坐在坐垫上旋转，以免弄脏磨破裤子。 幼儿牵手旋转，不能用力过猛，牵拉过快，以免拉伤关节或肌肉。 此活动可以和认识地球的 教育 活动配合进行。

幼儿园大班小小宇航员优秀教案

幼儿园大班小小宇航员优秀教案 篇1 活动背景 本次活动内容来源于“我是中国人”的主题活动，在主题实施过程中，“宇航员”是幼儿热衷讨论的话题，他们非常羡慕、喜欢宇航员。

教师(队长)发出信号：“飞船起飞啦！”幼儿(小小宇航员)则起立在场地上自由飞行，当教师(队长)发出“登月球啦！” 幼儿(小小宇航员)模仿各种在月球上的动作(启发幼儿发挥想象做各种走、跳、跑等夸张动作)。

幼儿扮演宇航员，引起兴趣：师：小朋友们都知道杨利伟叔叔和美国的一位叔叔乘坐飞船去了月球，在月球上发现了许多和我们地球不一样的宝物，真了不起！今天我们也向这些叔叔学习，当一名小小宇航员到月球上去探险。

·提醒幼儿耐心完成涂色。 相互欣赏作品，说说自己对宇航员的感情。 飞向太空大班教案3 活动目标： 让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识。 诱发幼儿对太空的探究和好奇心。 培养幼儿的创造力和想象力。

幼儿园大班健康教案《小小宇航员》

幼儿园大班小小宇航员优秀教案 篇1 活动背景 本次活动内容来源于“我是中国人”的主题活动，在主题实施过程中，“宇航员”是幼儿热衷讨论的话题，他们非常羡慕、喜欢宇航员。

教师(队长)发出信号：“飞船起飞啦！”幼儿(小小宇航员)则起立在场地上自由飞行，当教师(队长)发出“登月球啦！” 幼儿(小小宇航员)模仿各种在月球上的动作(启发幼儿发挥想象做各种走、跳、跑等夸张动作)。

幼儿扮演宇航员，引起兴趣：师：小朋友们都知道杨利伟叔叔和美国的一位叔叔乘坐飞船去了月球，在月球上发现了许多和我们地球不一样的宝物，真了不起！今天我们也向这些叔叔学习，当一名小小宇航员到月球上去探险。

幼儿园大班游戏活动《航天员登陆月球》游戏教案

幼儿园大班游戏活动《航天员登陆月球》游戏教案 篇1 【游戏目标】幼儿第一次接触幼儿园的生活，为了消除幼儿的不安感，让幼儿更快的适应群居生活。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

幼儿园大班小小宇航员优秀教案 篇1 活动背景 本次活动内容来源于“我是中国人”的主题活动，在主题实施过程中，“宇航员”是幼儿热衷讨论的话题，他们非常羡慕、喜欢宇航员。

听音乐进入航天站，让幼儿在航天站做飞向太空的准备(戴头饰)，萌发玩太空游戏的愿望。 带幼儿做飞行动作进入太空乐团，引导幼儿自由选择游戏并按角色要求开展游戏，重点指导“太空游戏的玩法”。

幼儿可以用用纸板和筷子做飞机、牛奶盒做飞碟、瓶盖和碎布做降落伞等；指导重点：引导幼儿积极合作，发挥小集体的合力，时刻注意每位孩子的反映和安全，教师作为活动的一员，积极参与和示范。

参加游戏的入围坐成一个圆圈，裁判把皮球发给一名幼儿，相隔五人再把“航天员”发给另一名幼儿。