幼儿园手工皇冠教案,幼儿园手工皇冠制作方法

这是幼儿园手工皇冠教案,幼儿园手工皇冠制作方法，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园美术教案

1、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点：用牙签刻出花纹。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。 幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案，创造性的剪出各种连续的图案。

4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 活动重难点： 尝试运用线条的粗细变化进行装饰。

5、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 了解神仙鱼的外形特征，并学习在泥板上刻上神仙鱼的外形。 尝试用贴、画的方法表现神仙鱼身上的各种花纹。 能大胆创作、自南表现。 活动准备： 鱼头饰若干。

我的皇冠在哪里教案反思

1、我的皇冠在哪里教案反思如下：通过绘本故事锻炼幼儿的观察、记忆能力，以游戏的形式让孩子深刻记忆图片中皇冠的位置。在观察、记忆画面的细节、顺序中，让幼儿学习用“在谁的什么地方”的句式准确表述方位。

2、我的皇冠在哪里教案如下：本故事以守住一个秘密为起点，激发幼儿的兴趣。

3、记得刚开学，一个学生问我：“老师，为什么说数学是科学女皇头顶上璀璨的皇冠。

4、出示图片“绿色的皇冠”，引导幼儿欣赏儿歌画面。 这是什么样的山？(绿绿的山，有许多树) 这些树长在山上，像山的什么呢？ 播放儿歌音频及图片《绿色的皇冠》，引导幼儿欣赏儿歌内容，感受儿歌的音韵美和意境美。

5、幼儿园中班美术优质课教案：美丽的皇冠 幼儿园中班美术教案：美丽的皇冠 活动目标 引导幼儿认识红，黄，蓝三原色，让幼儿掌握手指点画的方法。 让幼儿在装饰“皇冠”的过程中，体会成功的喜悦，建立自信，萌发爱美的情趣。

6、幼儿园大班音乐教案 篇4 活动目标： 熟悉乐曲旋律，结构与节奏，掌握“跳、蹦”的基本动作。 能合着音乐节奏运动。 享受游戏情景营造的快乐。

怎么做皇冠手工制作

1、第一步，按基础款的模版用双层纸来制作皇冠，两层纸粘合时边缘要对齐。第二步，剪一条和皇冠相同周长的麻布。第三步，用胶水把麻布粘贴在皇冠内侧。第四步，加固后的皇冠可以反复使用。

2、选择合适的海报纸或卡纸，颜色为金色、银色或其他与你的服装匹配的颜色。把模版打印下来，或用网格表等比例将其放大。剪下模版。较短的皇冠适合给公主和王子戴，较长的皇冠适合给国王和女王戴。

3、准备一张正方形彩纸。横竖各对折一次。将两边向内对折。两边展开再折平。将底部折成三角形，再折上去。另一边用同样的方法对折即可。展开底部，上面的往下按，简单漂亮的“手工皇冠就制作完成”。

我的皇冠在哪里教案

我的皇冠在哪里教案如下：本故事以守住一个秘密为起点，激发幼儿的兴趣。

我的皇冠在哪里教案反思如下：通过绘本故事锻炼幼儿的观察、记忆能力，以游戏的形式让孩子深刻记忆图片中皇冠的位置。在观察、记忆画面的细节、顺序中，让幼儿学习用“在谁的什么地方”的句式准确表述方位。

．准备与幼儿人数相等的“皇冠”。2．每组三个盘子，分别装入红，黄，蓝，三种颜色。3．湿抹布若干，曲别针每人一个。活动过程 一．教师导入活动，引起幼儿兴趣。1．幼儿做手指操，提高幼儿兴趣，使孩子的手指更灵活。

术教案：美丽的皇冠_幼儿园教案活动 目标 引导幼儿认识红，黄，蓝三原色，让幼儿掌握手指点画的方法。 让幼儿在装饰皇冠的过程中，体会成功的喜悦，建 立自信，萌发爱美的情趣。

幼儿园中班美术优质课教案：美丽的皇冠 幼儿园中班美术教案：美丽的皇冠 活动目标 引导幼儿认识红，黄，蓝三原色，让幼儿掌握手指点画的方法。 让幼儿在装饰“皇冠”的过程中，体会成功的喜悦，建立自信，萌发爱美的情趣。

为了吸引幼儿的注意，激发他们参与的兴趣，在活动一开始，我就出示了“大熊(带着皇冠眼镜翅膀围巾穿着靴子)的图片，让孩子们来说说这是谁？但我的教学图片的不够清晰，有的说是苍蝇，有的说是公鸡，对孩子产生了误导。