唐诗视频动画幼儿园教案,幼儿唐诗公开课教案

这是唐诗视频动画幼儿园教案,幼儿唐诗公开课教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园古诗活动教案

1、幼儿园古诗教案篇一 《小池》教案 【活动目标】理解诗的内容，感受诗中描写的夏日情景，激发热爱大自然的情感。朗读并背诵古诗。【活动过程】创设情境，引入新课。

2、幼儿园古诗教案篇一 《江雪》【教学目标】初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。通过各种不同 方法 的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。【教学准备】三角形、圆形、长条形各一个，课件。

3、幼儿园古诗活动教案1 设计意图： 清明节是我国的传统节日，在清明节期间为幼儿设计一系列的相关活动，让幼儿在活动中了解传统节日的由来。 活动目标： 通过欣赏古诗、观察图片，初步了解古诗大意。 能正确熟读古诗。

4、幼儿小班古诗教案篇一 《绝句》活动目标：激发幼儿对美好大自然的热爱之情。在给诗配画的基础上理解古诗的内容，学会整首吟诵。

5、幼儿园古诗公开课教案篇一 《一去二三里》 【活动目标】 初步学习朗诵古诗《一去二三里》，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。 用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的韵律美。

6、幼儿跟随VCD边拍手边诵读数遍。教师带幼儿欣赏幼儿园的景色。《小池》宋. 杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

怎样教孩子学古典诗词

1、父母可以在家庭中布置一些关于古诗的小摆设或者一些图画，同时还可以经常在家中播放一些古诗词的碟片，让孩子从家庭中的方方面面感受到古诗的魅力，引起孩子的学习兴趣，在这样潜移默化的影响中孩子才能更好的整掌握和学习古诗。

2、以“读”贯学，逐层深入。朗读是感受文学特别是感受古诗词的一个重要方式，是古诗词教学的第一法。通过逐层深入的诵读，读准字音、读出节奏、读出音律、确定基调，可以感受到古诗词悦耳顺畅的声韵美和节奏美。

3、引导孩子学习古诗的方法 ⑴配乐诗朗诵。给古诗配上适当的音乐来朗诵。优美的音乐能够烘托诗歌的意境美，能渲染气氛，不但可以大大提高孩子的朗读兴趣。还能引导孩子对那种优美的境界产生想象，借此开发孩子的想象力。

4、讲故事描绘好的画面。给他们加上很多的印象慢慢的去提示 结合诗句就记住了.美好的画面给人印象是最深刻的，所以推荐使用。可以采取奖励的办法。

5、从身边的事物入手 开始背唐诗，最好是从孩子熟悉的事物开始，比如月亮，小朋友都很感兴趣，那么可以教孩子们背《静夜思》。孩子容易产生亲切感，激发孩子的学习兴趣。

幼儿园古诗公开课教案

古时候啊有一个诗人很伟大，他把这十个数字啊写到了一首古诗中，老师把这首古诗读给你们听，请你们找一找这十个数藏到了哪里。这首古诗的题目就叫做《一去二三里》。 教师引导幼儿欣赏古诗。

教师有感情的朗诵古诗，把握古诗的韵律、节奏，请幼儿欣赏。提问：你在古诗里听到了什么？(老师根据幼儿的回答用完整的诗句回应)借助视频再次欣赏古诗，熟悉理解古诗。

节奏卡片。蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。课件：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的本领和生活习性。【活动过程】游戏《小蜂窝》。问：是谁飞走了？蜜蜂。瞧！蜜蜂又飞来了。

了解古代书籍的阅读方式，对古诗诵读活动有兴趣。会有表情地朗诵七言绝句，初步有顺序地摆放诗句。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。引导幼儿在古诗中学习，感悟生活。

幼儿园《咏柳》教案

幼儿园《咏柳》的教案1 活动目标： 培养幼儿听古诗的兴趣，并能记住诗名，初步理解古诗的大意 引导幼儿按要求进行观察，并完整地讲述图画内容。 知道贺知章是我国古代伟大的诗人。

幼儿园咏柳古诗教案1 活动目标： 体会诗人热爱春天大自然的感情，感悟大自然的美好。 理解古诗中“咏”、“碧玉”、“妆”、“丝绦”等字、词的含义。练习发音咏、高、条、绦、垂、知。

幼儿园《咏柳》教案 篇1 活动目标： 培养幼儿听古诗的兴趣，并能记住诗名，初步理解古诗的大意 引导幼儿按要求进行观察，并完整地讲述图画内容。 知道贺知章是我国古代伟大的诗人。

幼儿园大班语言《咏柳》的教案1 教学目的： 会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。 正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 结合图画了解古诗的大致意思，领略春天自然景物的美，培养学生的观察能力和审美情趣。

下面是我为大家整理的幼儿园语言《咏柳》的教案，欢迎大家分享。 幼儿园语言《咏柳》的教案1 活动目标： 引导幼儿欣赏古诗，并初步理解古诗含义。 鼓励幼儿有感情地朗读古诗。

幼儿园大班教案古诗《咏柳》 篇1 活动目标： 培养幼儿听古诗的兴趣，并能记住诗名，初步理解古诗的大意 引导幼儿按要求进行观察，并完整地讲述图画内容。 知道贺知章是我国古代伟大的诗人。