幼儿园面粉教案,幼儿园关于面粉的教案小班

这是幼儿园面粉教案,幼儿园关于面粉的教案小班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园《认识面粉》教案5篇

幼儿能够了解面粉光滑、细、轻、白色、无味的基本特征及用途。丰富词汇：面粉软 教育幼儿爱惜粮食，喜欢吃面食。活动准备：小狗木偶一个；不同种类的面食食品若干；每组一盘面粉；小麦1瓶。

认识面粉 看一看，摸一摸。师：看，这是什么？什么颜色？摸起来什么感觉？小结：面粉是白色的，摸起来滑滑的、细细的、轻轻的粉状物体。

教师：对的，是面粉，小朋友真聪明，那面粉是什么样的呢？请你去看一看、闻一闻、摸一摸(幼儿通过看、闻、摸的方式感知面粉的外部特征：白色、无味、轻轻的会粘在身上手上) 教师小结：面粉是白色，没有味道、粉状的、轻。

在真假面粉活动中，激发幼儿对周围生活的关心与热爱，并从中体验到探索的快乐。在提高幼儿的操作能力时，让幼儿形成较强的观察力及初步的对比分析能力。通过探索实践，让幼儿在四种白色粉状物中辨别出面粉。

出锅之后3号变的发粘幼儿很快判断出这不是面粉，则判断出真正的面粉是1号。结束：师幼一起归纳总结面粉的特点，对幼儿在活动时的表现做出了评价，并强调安全教育。

让幼儿感受面粉变成面团的过程。 通过对比幼儿知道面粉加适量的水可以作成面团。小结。中班科学活动：《趣识面粉》（小天使幼儿园 包蓉）说课：幼儿喜欢吃各种面食，但对面粉的特性一无所知。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 在老师的指导下，能够分辨音乐的快慢。 根据音乐节奏，表现胖鸭、瘦鸭走的动作，感受音乐游戏带来的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会跳小精灵的律动。 在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。 能根据音乐的速度，变换动作速度。 活动准备： 经验准备：已欣赏过动画《糖果仙子之舞》。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 利用小椅子做小火车游戏，发展幼儿的自我动手能力，提高幼儿的整体配合、协调能力。 培养幼儿学会遵守游戏规则，不依赖别人，不害羞，主动参与游戏，增强自信心。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

幼儿园小班教案 篇1 教学内容：小班阅读活动，绘本故事《我爱你》。 教学目标： 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|：我爱你。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。

好吃的面食大班教案

面食若干：面条、馄饨、饺子、面包、馒头、蛋糕、油条、大饼、萝卜丝饼、麻花等； 卡片：蒸、煮、炸、烤； 课件：面粉的来历、好吃的面粉课件好吃的面食； 幼儿操作卡：好吃的面食。

师：听说山西的面特别有名，我们要开一个拉面馆，我有一个拉面秘笈，谁要是学会了我的秘笈，就能拉出世界上最好吃的面。我的秘笈就在这，大家仔细听哦。打面打面上下扬，拉面拉面长又长，甩面甩面甩进锅，煮面煮面香又香。

下面是我为大家收集的大班音乐快乐的小面条教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大班音乐快乐的小面条教案1 【活动目标】 感受音乐，尝试用夸张的肢体动作进行模仿来表现煮面条的情景。 体验自由表达和创造的快乐。

幼儿园中班趣识面粉活动反思

幼儿通过动手操作，体验揉面团的乐趣。活动准备：面粉、水、盘子、抹布、小勺、一次性桌布。活动过程： 激发兴趣，初步感知面粉。

神奇的面粉中班教案1 活动目标： 通过做做、玩玩的活动，初步感知面粉的特性。 幼儿通过动手操作，体验揉面团的乐趣。 积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。 让幼儿学会初步的记录方法。

在活动区中，老师投放了面粉、擀面杖、酵母粉等真实材料，激励幼儿主动探索生活中出现的问题并积极尝试用各种办法解决。幼儿对眼前的真实材料和工具非常感兴趣。

神奇的面粉中班教案

1、导入：通过游戏百宝箱出示馒头、花卷、水饺皮、馄沌皮引起幼儿对活动兴趣。并提问幼儿：馒头、花卷、水饺皮都是用什么做成的？ 幼儿：面粉。

2、面粉是由小麦制成的，是淡淡的乳白色粉末，用手摸起来是很顺滑的；面粉加适量的水后，可以制成面团，面团具有可塑性，可以做成各种各样的形状。

3、通过感知和操作，了解面粉的特性。感知面粉加了水再用双手揉捏后会变成面团的变化。知道面粉可以做成各种有营养的好吃的食品。【活动准备】教具：面粉的由来PPT，面粉制品图片展示PPT，视频展示台。