区分里外小班数学课ppt,区分里外小班ppt课件

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幼儿园小班《区分上下》说课稿

1、幼儿园小班《区分上下》说课稿1 说 设计意图： 《指南》中数学领域认知目标3感知形状与空间关系明确指出：能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词。

2、幼儿园小班数学《认识上下》教案 篇1 【活动目标】 能区别两个物体之间的上下关系。 在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。 体验集体游戏的快乐。 【活动准备】 玩具娃娃一个、帽子一顶、袜子一双。

3、我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不清，对物体空间位置的指认总是用这里或那里来表达，为此我以《小猴摘桃子》这个故事情节为主线设计了这节《区分上下》的小班数学活动。活动目标：学会以自身为中心区分上下。

小班数学认识里外教案

1、小班认识里外教案(篇1) 活动目标： 学习正确分辨里外。 巩固5以内的数量的认识。 能将操作材料收拾好。 指导要点： 指导幼儿正确分辨里外。 环境资源： 幼儿经常生活的环境，如教室里、外。

2、活动目标：在已有经验的基础上通过游戏和操作活动，感知和正确分辨物体的里面和外面。能用“××在什么的里面(外面)”句型描述物体的空间位置。喜欢操作活动并能用语言讲述自己的操作过程。

3、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。 巩固对5以内数量的认识。 愿意阅读画面上的方位词。 活动准备 篮子一个，玩具动物若干 活动过程： 集体活动。

4、能借助物体来辨别前后、两边等方位。在游戏中学习完整讲述句子，学习方位词：上下、前后、里外 活动准备：各种毛绒小动物或头饰 活动重点：感知前后、两边等方位。活动难点：能完整的讲述句子。

幼儿园小班数学教案

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 在游戏活动中，区分物体的“高矮”。 在不同数量的基础上学习按高矮规律进行排序。 对有趣的数学排序现象产生兴趣。 培养幼儿对数字的认识能力。 让幼儿懂得简单的数学道理。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标：能按照物体的规律进行推理，并能有规律的进行排序。能主动观察，主动探索，感知规律美。培养幼儿边操作边讲述的习惯。发展幼儿的观察力、空间想象能力。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 能按颜色标记帮花朵分类。 学习根据点数和花朵匹配。 发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。 活动准备： 花园场景，并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。