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幼儿园优质课小班视频滚接球

导入，今天老师要带小朋友玩一个体育游戏，“小朋友想玩吗？” 游戏的名字叫“滚接球”让幼儿重复游戏的名字。 两人一组，双脚打开对面坐，把皮球放在两人双脚之间，然后互相滚接皮球。

大灰狼来啦，让每个幼儿手中抱一颗蛋(球当做蛋)，躺在垫子上，双手拿着蛋放在头顶上，只要幼儿手中的蛋没在头顶上，大灰狼就去拿那个小朋友的蛋。

教师指导幼儿面对面蹲下保持适当的距离，进行滚接球游戏。教师观察幼儿游戏情况，引导幼儿不断调整两人滚接球的距离，体验相互间滚接球的方法，掌握手臂用力前推和伸手接球的动作。

幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标： 发展圆圈跑能力； 发展注意能力和记忆能力； 培养竞争意识和遵守规则的习惯。

(1)幼儿示范双手滚接球。 教师：宝宝们，妈妈发现刚才有两个熊宝宝的玩法真好玩，他们是怎么玩的呢，让我们来看看。 (2)引导幼儿讨论滚接球的方法。 (3)教师示范并讲解滚接球动作要领。 教师：妈妈来试试。

幼儿园小班《水彩变变变》牛奶里加点颜料,然后用带洗洁精的棉签点的...

1、本次活动借助有趣又神秘的大纸箱，以“小猫”和“猫妈妈”开心地玩“躲猫猫”的游戏贯穿始终。 “猫妈妈”和“小猫”间的互动问答让孩子有了主动开口的机会，丰富了孩子的语言。

2、运用photoshop中的涂抹工具，将白色抹入彩色中，引导幼儿感受白色与彩色融合的动态美。 表演魔术《彩色牛奶》，遐想动态形象。 (1)将食物颜料叠加倒入装满牛奶的盆子中间，注意不要晃动。

3、把牛奶倒入盘子，浅浅一层即可。在牛奶中央依次滴入几滴不同颜色的颜料，让小朋友们观察颜料的状态。这时颜料运动的速度十分缓慢，基本静止在牛奶表面。

幼儿园公开课视频小班小猫盖新房

1、师出示实物与幼儿谈话。（1）让幼儿说出实物名称：“看，今天老师带来了什么？”（2）猜一猜：“这三种材料如果拿来盖房子，哪种材料盖的房子最结实？”（3）我们一起来听听下面这个故事就明白了。

2、小朋友请听好，螃蟹说：我的家住在第二栋房子里(同时老师摆出举手的姿势)。下面请XXX上来把螃蟹搬进第二栋房子里 。XXX放得对不对？(对！)螃蟹说谢谢你帮我搬家。青蛙说：我的家住在第三栋房子里(同时老师摆出举手的姿势)。

3、幼儿园简单童谣1 幼儿园小班的童谣一：做沙拉 黄瓜黄瓜切切切，番茄番茄捏捏捏，生菜生菜撕撕撕，果酱果浆拌拌拌，沙拉沙拉真好吃。

4、(1)师：小朋友们说得真好，教师这儿还为两只猫客人准备好玩的玩具呢！ (2)师：这是什么？这两个雪花片有什么不一样的呢？教师出示不一样颜色的大小雪花片。引导幼儿完整说：大雪花片、小雪花片。

5、幼儿园小班开学第一课活动教案 篇1 活动目标： 让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

6、幼儿园小班简短儿歌如下：小青蛙 小青蛙眼睛大，绿衣裳宽嘴巴。它是捉虫小能手，看见虫子吃掉它。坐花轿 新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹。小宝宝，坐花轿，一摇一摆乐陶陶。不倒翁 不倒翁，咪咪笑。