中班1到10的数字公开课视频,中班1到10的数字教案

这是中班1到10的数字公开课视频,中班1到10的数字教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班十以内的数物对应公开课教案

出示小动物排队参加运动会的图片，让幼儿观察、欣赏，从中找出每只小动物所处的位置。

感知10以内的数量中班教案1 活动目标： 感知10以内的数量，比较10以内数量的多、少、一样多。 尝试不受物体大小、排列形式的影响，进行10以内的点数，感知实物数量。 在生活中，逐步养成仔细倾听和仔细观察的好习惯。

引导幼儿正确感知10以内数，比较10以内数量的多、少。启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察、分析、比较的能力。

教案 教具 活动过程 教学游戏 (一)认知学习：学习10以内的序数。 游戏操作：进入游戏：画面会出现一排等候公交车的小动物，点击小动物会出现红色光圈，以及提示音。

下面是我收集整理的《数字宝宝》幼儿园中班数学活动教案，欢迎大家分享。 《数字宝宝》幼儿园中班数学活动教案1 活动目标： 激发幼儿对数字的兴趣。 发现生活中的数字，知道数字无处不在。

以内的相邻数公开课教案 篇1 教学目标： 初步理解10以内相邻数的意义，让小朋友会找相邻数。 通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习。 教学重点：初步理解10以内相邻数的意义，让小朋友会找相邻数。

中班数学公开课教案《认识数字》

1、教师进一步引导幼儿认识数字7。教师可以这样说：7个苹果、7个梨子可以用什么数字表示？教师出示数字7，引导幼儿观察：数字7像什么。（像一根小拐杖。

2、用手指表示数字(我们的小手都有哪些本领，你会用小手表示数字3吗？) 我出手指你来说。 我来说，你来比。 幼儿园中班认识数字教案：认识数字8 活动目标 学会8的形成，并认识数字“8”。

3、老师分别出示树叶(背后有数字)，请幼儿读出数字或拍手数字，巩固认识数字1--5。 认识数字7，感知其所代表的数量。 (1)认识数字6。 秋天还有很多水果都成熟了，让我们一起去果园里看看。

4、看数字取雪花片：教师出示数字1，幼儿取出相应数量的雪花片摆放在桌子上，教师再出示数字2，让幼儿想一想怎样让雪花片的数量变成2，并能说出1添上1是2，依次出示数字卡3——8。带领幼儿复习8以内各数的形成。

5、．第三组，看数字摆积木。教师：数字是几，就在下面的空格里摆上几个积木。

6、复习7以内的任意数 为幼儿介绍超市，他们是来邀请大家去超市参加活动的。要求：在规定的时间内找出‘超市中任意物品的数量’，把数数结果展示在展板。

如何有技巧的教幼儿园中班的小朋友学会写数字一到十??

1、先写1，再写7，接着写4（从一笔到二笔，而且笔画较直）0——3——6——9（圆圈与竖是基本元素，）2——5（圆与横是基本元素）8（扭一扭，扭来又扭去，最难写）写的时候配合以儿歌，注意区分。

2、认识1到10的数字顺口溜如下：1像铅笔，会写字。2像鸭子，水中游。3像耳朵，听声音。4像小旗，迎风飘5像称钩，来买菜。6像哨子，吹声音。7像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。

3、教材简析： 在上节课学习数数的基础上，使学生认识1——10这10个数，并且会写1——5这5个数，通过图片使学生乐于学数学，激发学习兴趣；教学目标：结合图片正确的数出数量是1——10的各数。