《不吃手指头》教案,不吃手指头教案小班

这是《不吃手指头》教案,不吃手指头教案小班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

孩子老吃手指头怎么办?

比如在宝宝大一点之后，可以让宝宝多玩一些玩具，让宝宝明白，原来手指还可以做这么有趣的事情，久而久之宝宝就会改掉吃手指的习惯啦。

孩子是否孤单，或者家庭氛围不好，环境不够宽松，你可以给宝宝多准备一些色彩艳丽的玩具，多陪孩子游戏和玩耍。 多带孩子到户外活动，多接触外面的世界，除了让宝宝转移注意力，同时也能学习到更多的知识，收获更多的快乐。

寻求专业帮助 如果孩子因吃手指的习惯不改，已经严重影响了他(她)的生活、学习、人际交往，家长就需要向专业人员求助，以达到共同帮助孩子纠正的目的。

应该用小指甲钳轻轻的剪掉。孩子手指甲附近长倒刺，大部分的原因时缺乏维生素了，因此要多让孩子吃蔬菜水果，特别时绿叶蔬菜，多吃很有好处。而且要注意烹饪时掌握好火候，不要经常爆炒，否则容易损失大部分的维生素。

妈妈想要纠正这种坏习惯，最佳的办法就是在发现小家伙刚要把手指塞到嘴里时，赶快提供些有趣的东西分散一下注意力。

幼儿为什么去幼儿园吃手指头

1、可能有很多的孩子也是因为对幼儿园的环境比较陌生，这个时候也都会感觉到很害怕，所以才会出现啃手指的情况。对孩子进行正确的引导这也就希望父母能够对孩子进行很好的教育和引导，这样才能够避免孩子出现这种习惯。

2、看待幼儿吮指现象，家长第一步要明确，这是一个宝宝都会经历的时期，从吸吮手到选择性的吸吮手指，反而说明了宝宝有了大脑支配行为的能力。一般将宝宝吮指分为不同阶段，大体可以归纳为以下两个时期。

3、孩子上幼儿园后忽然吃手了的原因有这些：可能是孩子从熟悉的家庭环境来到陌生的幼儿园环境，对幼儿的生活不感兴趣，孩子情绪就出现了问题，会变得焦虑和紧张，而吃手能够让孩子自我安抚。

4、幼儿园小孩吃手指头是怎么回事1 身体原因：如果体内缺少锌或铁等微量元素，会出现吃手指的现象。

5、首先告诉家长吃手并不是因为微量元素缺乏所导致的，一岁以内的小婴儿的口唇非常敏感，他喜欢通过口唇的接触来感知物体和世界，所以婴儿期的宝宝吃手呢，不需要干预。

6、这是宝宝的一种自然生理行为宝宝从小就喜欢吮吸，从他们喝奶的时候就可以看出来。许多家长会给宝宝使用安抚奶嘴，实际上一部分原因就是满足宝宝的吮吸需求。

5岁小孩吃手指头是怎么回事

关教授首先分析孩子爱吃手指头的原因，主要是因为孩子断奶时家长没注意，孩子把手指头当做了奶头的替代物，时间长了就养成了习惯。

岁孩子爱吃手怎么回事1 可以告诉他手指缝里有很多脏东西，有会使人生病的细菌，还有铅等有害物质，会影响健康。

在孩子感觉精神紧张、焦虑不安的时候，或是觉得非常寂寞孤独或枯燥无聊的时候，容易做出吸吮手指或咬指甲的动作；有时候孩子觉得自己指甲太长，或手指上有毛刺，很不舒服，也会自己用嘴啃咬。

小孩子五岁了还吮吸手指头，从情绪视角讲，是一曲型的归属感缺少症，必须母亲安扶，亲纳，皮肤饿感也会发生相近状况。

如何让宝宝改掉吃手指头的习惯?

给宝宝创造与小朋友接触的机会，让他和小朋友一起玩，在玩耍中，他会忘记吮手指，从而减少吮手指的次数。 戴手套 有些宝宝习惯睡前吮手指，这时父母可以给宝宝买副手套，睡前为宝宝戴上。

比如在宝宝大一点之后，可以让宝宝多玩一些玩具，让宝宝明白，原来手指还可以做这么有趣的事情，久而久之宝宝就会改掉吃手指的习惯啦。

带宝宝多出去走走，看看花草，多和他们说话，以此来降低他们对手指的关注度。在过渡期时，可以先给宝宝一个安抚奶嘴入睡，不过1岁后要戒掉安抚奶嘴了。不要训斥宝宝吃手指的行为，多陪陪宝宝，多给他们些爱抚。

幼儿园小班科学活动教案

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 观察并且了解动物与人一样也有家，有自己的生存环境。 知道不同小动物有不同的居住地，能初步学习按动物的居住场所进行分类。 培养幼儿爱护小动物，爱护大自然的情感。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。 能仔细聆听声音，按规则操作。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 【活动目标】 根据颜色和味道分辨不同水果饮料。 体验自己调制水果饮料的乐趣。 【活动准备】 不同口味的果珍粉、饮料；幼儿人手一只杯子；ppt。 【活动过程】 猜影子。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 熟悉水果的名称和外形特征。 根据水果的外形特征进行匹配。 重点： 熟悉水果的名称和外形特征。 难点： 根据水果的外形特征进行匹配。

小班健康卫生我不吃手指头教案

教师把指偶套在大拇指上，假装自己就是指偶，痛苦地说：由于小朋友总是吸吮我，给我带来很多痛苦，我变得很难看，驼了背什么事也做不了。

幼儿园小班健康教案 篇1 小班健康教案：保护自己 活动目标： 结合幼儿园一日活动，让幼儿知道保护自己，不做危险动作。 让幼儿学习保护自己，懂得避免事故发生的一些简单方法。 活动准备：示教图片、记号笔。

幼儿园小班健康活动教案 篇1 活动目的： 能干稀搭配地选择早餐，知道吃好早餐的重要性。 培养每日吃早餐的良好习惯。 活动准备： 面包、牛奶、蛋、豆浆、稀饭等常见早餐食物。

幼儿园小班健康活动教案 篇1 【设计意图】 糖果是小班孩子非常喜欢吃的，何况跳跳糖吃在嘴里会跳会发出声音。激发了孩子的学习兴趣，满足了孩子的好奇心。

小猴子身上我送你会有跳蚤呢？ 身上哪些部位需要清洁？ 身体的每个地方都需要清洁，才能远离细菌、跳蚤。 幼儿园小班健康活动教案 篇3 活动目标： 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。 学会躲闪，培养幼儿合作能力。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。 初步养成吃完东西漱口的良好卫生习惯。