日期:2023-05-27 14:01:19来源:幼儿园学习网
这是实验教学说课活动,实验教学说课活动总结,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、听说课的专家、教师要科学地分析所听说课的内容,并给予正确的评价,这对一个说课教师的业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着重要的作用。
2、说课的选择要注意两点:一是注意课的代表性、针对性、典型性。即选择那些有研究价值,老师又能驾驭的课;二是选课也要注意突出重点,避免面面俱到,四面出击。
3、准备要充分。先看看说课稿的写法,以免在限定时间内写得四不像。还要特别熟悉说课涉及的现行课本的内容,做到抽到题目后不生疏。 说课要放松。语速不可过快或快慢,特别是女生要注意压住自己的高调。
4、要组织好清晰的说课结构。要在注意把握教材自身内容联系的条件下,组织好清晰的说课结构。做到“说主不说次”“说大不说小”“说精不说粗”。教学目标的确定要恰当准确全面。
5、.说教材 说课首先要说明自己对教材的理解。说教材的目的有两个:一是确定学习内容的范围与深度,明确“教什么“;二是揭示学习内容中各项知识与技能的相互关系,为教学顺序的安排奠定基础,知道”如何教“。
小学科学实验说课稿1 教学资源分析 教材分析 《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容。
小学科学教科版说课稿1 说教材 《它们吸水吗》是教科版义务教育小学科学课本三年级上册第三单元《我们周围的材料》中的第4课。重点是让学生了解材料的吸水性与他们的用途的关系,为后面学习打好基础。
小学一年级科学说课稿范文一:认识植物 教学目标:科学知识:能说出周围常见的植物的特征。科学探究 能在对具体现象与事物的观察中提出感兴趣的问题。能初步感知科学探究需要制订计划。
小学科学铁生锈说课稿范文一 教学目标: 科学概念: 知道铁生锈的原因与水和空气有关。 认识铁生锈变成铁锈是一种化学变化。
幼儿园中班科学实验说课稿范文一:水的秘密 设计意图: 本活动选自《幼儿园建构式课程》中班上册“红黄蓝绿”主题,是 “颜色对对碰”的一个生成活动。
幼儿园中班实践科学说课稿范文一:有趣的叶脉 活动目标:对探究叶脉感兴趣。培养观察能力。尝试对叶子进行分类、计数。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。培养探索自然的兴趣。
幼儿园说课稿中班科学 篇1 设计意图:吹泡泡是幼儿生活中经常玩的游戏,也是幼儿非常喜欢玩的游戏。
中班科学领域说课稿范文一:昆虫捉迷藏 教学理论依据: 草地上的蚂蚱、花丛中的蝴蝶,神秘的昆虫世界深深地吸引着孩子们。
1、今天我要说课的内容就是第一个课时《探究种子萌发的环境条件》。教材分析 本节内容的地位:本课时实际就是一个探究实验:探究种子萌发的环境条件,这个实验是七(上)教材安排的第三个探究实验。
2、幼儿园科学活动种子说课稿范文一:制作种子标本 活动目标 初步学习简单制作种子标本,对种子产生认知_,发展动手能力、创造能力和初步的合作意识。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
3、对比试验:两个杯子里分别放几粒豆子,其中一个杯子放水没过豆子,另一个杯子不放水,2天后请幼儿观察,从而得出结论:豆子生根发芽需要水。
《中班科学教案:神奇的喷画》:中班科学活动神奇的喷画教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过实验知道淀粉遇碘会变颜色;能按要求尝试科学实验;适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学神奇的喷画教案吧。
《中班科学教案:什么化在水里》:中班科学活动什么化在水里教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,通过操作引导幼儿观察某些物质的溶化过程。比较能溶于水和不能溶于水的物体特性。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学什么化在水里教案吧。
《中班科学教案:明亮的眼睛》:中班科学活动明亮的眼睛教案主要包含了活动目标,活动准备,教学过程等内容,引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学明亮的眼睛教案吧。