小班牙齿主题网络图及主题来源,小班关于牙齿的主题墙图片

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健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案

幼儿园小班健康《我会刷牙》教案1 教育目标： 教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。 发展幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。 通过爱护保护牙齿的教育，增进幼儿爱清洁以及自我保健的意识。

健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案 篇1 教育目标： 教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。 发展幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。 通过爱护保护牙齿的教育，增进幼儿爱清洁以及自我保健的意识。

掌握正确的刷牙方法。活动准备：听过《没有牙齿的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋壳。牙刷、牙齿模型。活动重点：初步了解龋齿形成的原因，懂得要保护自己的牙齿。

你想成为哪一颗牙齿,为什么

父母往往认为，小孩子的乳牙会被新牙取代，因此不必太关注他们早期的牙齿。但是当一颗新牙过早长出来，其他牙齿还没掉时，如果不及时诊治，小孩的牙齿就会长得东倒西歪。牙医把苏打水称作“液体锯条”。

五十根本就没有什么感同身受，针不扎你身上你永远不会痛. 五十「 终于，我爱你变成了我碍你 」 五十你要知道我笑起来没她好看 但我会陪伴 六我希望你成为我勇敢的理由。

侵犯邻牙：通常患者不自知，而由牙医以X光诊断得知。通常智齿萌发的空间不足，而会倒在第二大臼齿上，因而造成第二大臼齿清洁不易，甚至是牙齿部分吸收的现象，造成患者不舒适或牙疼。

在平时，细菌造成的慢性感染会使牙龈发炎，容易流血，骨吸收，蛀牙及牙痛，最后因牙周病的牙齿松动或牙髓坏死而拔牙，这时隔壁有用的第二大臼齿往往也会受到波及而造成不等程度的伤害，甚至拔牙，这也是最可惜的地方。

如果牙齿掉了，长时间不修复会使两边的牙齿倾斜，对颌牙伸长，产生移位和咬合问题。

出示图画，牙齿松了她应该会紧张或是不安，那为什么“她笑了”？(说说塔比莎心里在想着的牙精灵的故事) 出示文字：爸爸冲着她笑着说“如果今天晚上你把那颗牙齿放在枕头下面，牙齿小精灵就会把它收走，还会给你留一点钱。

保护牙齿幼儿园健康教案

1、幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标： 认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。

2、幼儿园大班健康教案：保护牙齿1 活动设计背景 因本班出现幼儿不刷牙现象；为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯；结合幼儿的年龄特点，设计该活动过程。 活动目标 使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。

3、幼儿园中班健康教案保护牙齿 篇1 设计意图 最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。

4、幼儿园大班健康保护牙齿教案1 [教学目标] 使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识 知道坚持早晚刷牙、吃完东西漱口，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

5、保护牙齿幼儿园健康教案1 活动目标 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。 帮助幼儿树立保护身体健康的意识。