中班故事《金色的房子》,中班故事金色的房子推荐理由

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中班语言公开课教案《金色的房子》

1、中班语言公开课教案《金色的房子》1 教学目标：德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。知识目标：培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。

2、请小朋友坐好。今天我们学习、表演了《金色的房子》这个故事，你们表现的非常好，也懂得了一个道理：同伴之间要友好相处、团结友爱。回去之后，把故事讲给爸爸、妈妈听。

3、师：今天老师就给小朋友带来一个故事：《金色的房子》。 播放课件，引导幼儿分段欣赏故事 引导幼儿欣赏故事第一段。

4、出示课件请幼儿看背景图，说说图上有什么(房子、大树、花草) 房子是什么颜色的呢？(金色的房子，红的墙，绿的窗) 师：今天老师就给小朋友带来一个故事：《金色的房子》。

5、幼儿园中班语言的教学设计 篇1 有个小姑娘，住的房子很漂亮。红色的墙，绿色的窗，金色的屋顶亮堂堂。一天早上，小姑娘提着花篮，到草地上去采花。 一只小狗跑来对她说：“小姑娘，你早，你的金色的房子真漂亮。

6、最后，让我有一点欣慰的地方就是《金色的房子》，投放进区角以后，孩子们的兴趣越来越高，每天都有孩子去表演这个故事。 幼儿园教案 篇5 活动目标： 通过倾听，激发对欣赏音乐和表现音乐的兴趣。

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标； 练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。 活动准备： 兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。

幼儿园教案 篇1 活动目标： 1。喜欢玩民间体育游戏，感受合作游戏的快乐。 2。初步学习跳皮筋的基本动作，锻炼腿部力量和身体协调性。 3。学会等待和轮流游戏。 活动准备： 1。

幼儿园教案 篇1 材料： 图片 过程： 听故事录音。 教师告诉幼儿故事名称，让幼儿学说故事的名称。 教师出示挂图讲故事。 幼儿阅读故事，教师在讲到动物角色的时候，请幼儿指点出相应的动物。 幼儿一边听故事，一边阅读。

幼儿园教案 篇1 [活动目标] 认识夏装，比较夏装和冬装的不同。 根据夏装和冬装的特点进行分类，锻炼孩子的分类能力。 自己用废旧材料设计夏装，并能大胆表演。

展示教师提供的蔬菜，引导幼儿小组讨论，确定要制作的蔬菜制品。 引导幼儿选择蔬菜，在家长的指导下，分组制作蔬菜制品。 分享活动： 鼓励幼儿把自制的蔬菜制品送个其他幼儿分享。

中班语言活动策划:《金色的房子》

导言：小朋友们谁能说一说你家里住的是什么样的房子呀？(平房、草房、楼房)老师这也有一座小房子，你们想住吗？(想)好请小朋友们看黑板。

请小朋友坐好。今天我们学习、表演了《金色的房子》这个故事，你们表现的非常好，也懂得了一个道理：同伴之间要友好相处、团结友爱。回去之后，把故事讲给爸爸、妈妈听。

幼儿园中班语言教案《金色的房子》1 活动目标 理解故事中小动物到小姑娘家做客不允许到被邀请的过程，学说主要对话，学习字词：亮堂堂、闷、热闹。 尝试看图说出故事中小姑娘和小动物们之间发生的故事，分角色进行简单对话表演。

幼儿园中班教案《金色的房子》3 活动目标 能熟悉故事情节并掌握角色对话，发展幼儿口语表达能力。 能用各种表情、动作表现的性格特征，发展的想象力。 活动准备 知识准备：幼儿已学过故事《金色的房子》。

幼儿园中班游戏教案《金色的房子》活动目标：能熟悉故事情节并掌握角色对话，发展幼儿口语表达能力 能用各种表情、动作表现的性格特征，发展的想象力。