小班室内游戏100个,小班室内游戏100个教案

这是小班室内游戏100个,小班室内游戏100个教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班室内游戏有什么?

1、击鼓传花。数人、十数人或数十人围成一个圆圈席地而坐，另外一个人背对着人圈以槌击鼓。鼓响时，开始传花，花由一个人的手里传。鼓停时花在水手里谁就表演节目。益智类游戏，如五子棋。

2、适合幼儿园玩的小游戏室内1 适合小班集体室内游戏1 桌面滚球 目的：练习在桌子上滚球，发展手眼协调本事。准备：三张桌子，一个大球。

3、玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。建议：①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。

适合小班的室内游戏有哪些?

1、丢手绢。游戏开始，大家一起唱起《丢手绢》歌谣，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走或跑步。在歌谣唱完之前，丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。

2、击鼓传花，成员们挨个坐在一起，当裁判开始敲桌子的时候，成员们互相传递着花，当敲桌子的声音停下时，这时花在哪一个小伙伴们的手上，哪一个小伙伴就要起来为大家表演一个节目。

3、适合小班集体室内游戏2 猫捉老鼠 目的：练习躲闪爬，发展身体的灵活性。准备：猫和老鼠头饰，将两张桌子纵向并在一齐。玩法：戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在“洞口”(桌子的两端)捉“老鼠”。

4、坐传球 目的：①练习坐着传球，提高上肢的灵活性。②体会合作游戏的快乐。准备：将椅子摆成一列，大球一个。玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。

幼儿园小班的室内游戏

1、丢手绢。游戏开始，大家一起唱起《丢手绢》歌谣，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走或跑步。在歌谣唱完之前，丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。

2、。将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。2。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。

3、坐传球，玩法是让孩子纵排坐在椅子上，从第一个孩子开始，双手抱球从头顶向后传给后面的孩子，等传给最后一名孩子后，再把球由后向前传回来。游戏可以一直反复进行。天气预报，玩法是老师说出下大雨，孩子就说不怕。

4、一：夹包跳 目的：练习跳跃动作 准备：沙包每人1个。

5、幼儿园小班室内游戏教案精选篇1 活动目标： 乐意扮演角色和小朋友一起玩。 学习使用简单礼貌用语招待小客人。 懂得按自己的意愿选择游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

6、先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。 小鱼游来了 目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力 玩法：事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。

适合幼儿园小班玩的室内游戏有哪些

1、桌面滚球 目的：练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。准备：三张桌子，一个大球。

2、玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。建议：①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。

3、一：夹包跳 目的：练习跳跃动作 准备：沙包每人1个。

4、幼儿园最火的室内游戏有这些：坐传球，玩法是让孩子纵排坐在椅子上，从第一个孩子开始，双手抱球从头顶向后传给后面的孩子，等传给最后一名孩子后，再把球由后向前传回来。游戏可以一直反复进行。

5、游戏1：抢椅子 游戏目的：造就幼儿及家长的灵敏能力游戏准备：椅子30张，鼓一架有规则：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始缭绕圆圈向同一个方向跑步。

幼儿园小班室内游戏

1、丢手绢。游戏开始，大家一起唱起《丢手绢》歌谣，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走或跑步。在歌谣唱完之前，丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。

2、适合幼儿园玩的小游戏室内1 适合小班集体室内游戏1 桌面滚球 目的：练习在桌子上滚球，发展手眼协调本事。准备：三张桌子，一个大球。

3、。将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。2。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。

4、幼儿园最火的室内游戏有这些：坐传球，玩法是让孩子纵排坐在椅子上，从第一个孩子开始，双手抱球从头顶向后传给后面的孩子，等传给最后一名孩子后，再把球由后向前传回来。游戏可以一直反复进行。

5、不离开座位的室内游戏有如下：小鸡出壳，在地上分散布置若干张大废报纸， 给四名参赛者每人发一支记号笔。

6、游戏名称：鸭子 目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。玩法：鸭子、鸭子真可爱(双脚脚跟相对，学鸭子走路)走起路来摇又摆，(将手臂和胳膊肘抬高，左右摇晃身体或蹲下，一边走一边叫，(手心贴手心，一开一合。