小班幼儿观察苹果的教案,小班观察教案可爱的小苹果

这是小班幼儿观察苹果的教案,小班观察教案可爱的小苹果，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园科学活动教案

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体检。 发展幼儿的观察力、想象力。 激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。 活动准备 一只灯或手电筒等光源。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点。锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的功能。 通过对调料的认识，使幼儿学会简单的使用方法。丰富幼儿的生活知识和提高生活技能。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 初步学习用各种感官感知橘子的形状、味道等特点。 乐意参与活动，学习在教师的鼓励下尝试剥橘子。 初步了解橘皮和橘肉的作用。 活动准备： 橘子(总数与幼儿人数相同)。 干净的盘子、抹布、筐子若干。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 通过观察、自主探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 在活动中体会蚂蚁团结协作的精神。 尝试表现蚂蚁王国中有趣的生活情景。 能细致的观察蚂蚁，大胆的表述。

幼儿园小班教案《认识苹果》

1、幼儿园小班教案《认识苹果》1 活动目标：观察了解苹果的特征。学习运用多种感官感知、认识苹果。喜欢吃苹果，知道多吃苹果身体好。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

2、师：我们都吃过苹果，现在老师请小朋友吃苹果，想不想吃？小朋友知不知道在吃苹果前要做什么啊？(洗手，洗苹果)教师念儿歌：我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。

3、教学要求：通过活动让幼儿从外到里认识苹果色--形--结构--作用--营养 培养幼儿充分应用不同感官（看-摸-闻-尝）来认识苹果。教育孩子要每天坚持吃一个苹果。

小班儿歌苹果教案

1、出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方？ 出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。

2、小班儿歌苹果教案1 活动目标 知道吃苹果的好处，喜欢大苹果。 理解儿歌内容，学会唱歌曲。 用愉快的心情唱歌，体会音乐带来的乐趣。 活动准备 音乐MP大苹果头饰。 活动过程 入室练声。

3、苹果小班音乐公开课教案1 目标： 能按歌词内容做相应的动作。 能用常见的水果替换原歌词，并唱出来。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。

4、体验关心家人的愉悦，初步懂得从小要尊敬、关心老人。学着仔细观察图片，用简短句说出小红分苹果的经过。活动准备：教学挂图《分苹果》。一盆切好的苹果片，一些小叉子。

5、小班音乐活动教案《苹果歌》 活动准备： 立体“苹果树”(制作成粘贴式，可随时取放“苹果”)及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。 幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。

6、小班语言《水果歌》教案 篇1 活动目标： 观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： 水果挂饰(香蕉、苹果、葡萄、西瓜)若干。

《观察苹果》幼儿园小班教案

1、教师削下果皮，引导幼儿观察果皮和果肉：苹果的果皮怎么和果肉不一样呢？通过品尝，了解苹果是水果，知道多吃苹果身体好。

2、幼儿园小班教案《认识苹果》1 活动目标：观察了解苹果的特征。学习运用多种感官感知、认识苹果。喜欢吃苹果，知道多吃苹果身体好。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

3、可见幼儿对“水果”这个词不理解，于是我马上引导幼儿：南瓜是蔬菜，水果有苹果、香蕉、桔子、梨子、葡萄。金典马上说：桔子是圆形的；许铭熙说，苹果是圆形的。这样很自然引出主题“苹果”。