中班音乐活动教案《小毛驴》,中班音乐活动教案小毛驴目标

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求幼儿园中班音乐课《小毛驴》的教案

引导幼儿将节奏型自然的过渡到乐器演奏，能够看指挥随机的进行乐器演奏，培养幼儿合作意识和协作能力。通过《小毛驴》游戏表演让幼儿学会分享空间，享受与同伴游戏的快乐。［活动准备］学会演唱歌曲。

学唱歌曲《小毛驴》能背唱歌曲，并用手号来加深旋律中音乐走向，上行和同音反复的特点。能听辨出长笛与低音大提琴的音色，从音乐中感受动物可爱的形象并加以想象、创作模仿。

让幼儿锻炼手眼协调能力熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《小毛驴》，体验乐曲的热烈、欢快的情绪，并用动作表现出来，快来看看幼儿园中班《小毛驴》含反思教案吧。

听音乐入活动室进行律曲表演 复习节奏型 用体态律曲复习语言节奏《小毛驴》。 复习照谱视奏。

幼儿园音乐活动教案

1、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目的： 通过看、找、说让幼儿体验感受风的存在，体验同伴合作成功的乐趣。 鼓励幼儿大胆想象，能根据歌曲尝试用肢体语言表现风来了的事物的变化。 发展幼儿想象力、创造力及与同伴合作的能力。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 教学活动目标： 在尝试学习中国武术的动作中，感受中国武术的力量和精神。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 学唱歌曲，进一步熟悉各种动物的叫声。 积极参与创编活动，体会音乐活动的乐趣。

4、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 在反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。 尝试用动作表现公鸡的形象和洗澡方式。 重点难点： 反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。 活动准备： 教学电子资源：《大公鸡》。

5、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 让幼儿知道歌曲名称，熟悉歌曲旋律。 愿意和同伴一起参与歌唱活动，对歌曲活动感兴趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

6、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 能以情带声地演唱，注意歌曲连贯，断顿的变化。 在学习过程中，体会妈妈的辛苦，增进母子亲情。 活动准备： 幼儿用书、 钢琴。 活动过程： 开始部分。

小毛驴能让幼儿学到什么

是让孩子养成勤奋的品德。让孩子们于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。同时，孩子们在诵唱这首儿歌时马上就会联想到自己吃饭的情景，联想到农民伯伯的勤劳与辛苦，懂得应该养成良好的生活习惯。

可以让幼儿提前熟悉歌曲。活动过程 出示《小毛驴》歌曲挂图。教师；今天，我们请来了一个动物朋友。小朋友猜一猜它是谁，听一听，发生了什么事情？”播放歌曲《小毛驴》。

引导幼儿将节奏型自然的过渡到乐器演奏，能够看指挥随机的进行乐器演奏，培养幼儿合作意识和协作能力。 通过《小毛驴》游戏表演让幼儿学会分享空间，享受与同伴游戏的快乐。 [活动准备] 学会演唱歌曲。

中班音乐主题活动方案【5篇】

中班音乐主题活动1 活动目标： 通过撕报纸、传球等游戏，感知欢快乐曲中的延长音，表达自己对音乐的理解，增强对音乐的敏感度。 感受倾听音乐、合作游戏带来的快乐。 活动准备： 幼儿人手一份报纸、记录纸、笔。

中班音乐活动方案1 幼儿园大班音乐教案：大中国 活动目标： 初步学会歌曲，熟悉歌曲的旋律，感受歌曲恢宏的气势。 能大方地演 唱歌 曲，并根据歌曲进行简单的动作创编。 萌发对祖国的热爱之情。

中班音乐主题活动1 活动目标： 认真倾听音乐，感受音乐的形象。 学会看图谱，通过图谱理解音乐。 感受音乐的同时喜欢根据自己的想象作出动作。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。

这天，老师带来了4幅画，此刻请小朋友一边看着这些画，一边听音乐，找一找哪张画给人的感觉与第一段音乐给人的感觉差不多，为什么？ A：借助多媒体课件听第一段音乐。

中班音乐活动方案1 设计思路 本次集体学习活动源于我班当前的主题“我是中国人”下的二级主题“了不起的中国人”。在这个二级主题中，有一个京剧 脸谱 的内容，引起了幼儿对京剧的好奇和兴趣。

幼儿园中班音乐教学方案5 活动目标： 初步理解歌词，感应休止符的特点并引导幼儿学唱歌曲。 喜欢听音乐做游戏，体验音乐游戏的乐趣。 活动准备： 小毛巾、CD 活动过程： 出示毛巾，引出课题。