小班常规训练喝水教案,小班常规训练喝水教案及反思

这是小班常规训练喝水教案,小班常规训练喝水教案及反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班科学主题《水》教案

1、幼儿园小班科学《水》教案一：玩水 活动目标： 在玩水的活动中初步感知水的特性——会流动、是透明的，享受玩水的乐趣。 让幼儿知道水在人类生活中的重要作用。 教育幼儿知道节约用水。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。

2、幼儿园小班科学主题教案：《水》1 活动目标 掌握正确的喝水方法，不喝生水，运动后不马上喝水等常识 养成主动喝水的好习惯。产生探索水与身体的健康兴趣，懂得关心爱护自己的身体。

3、两个玻璃杯(一杯清水、一杯酱油)，两个托盘。幼儿每人三个透明的杯子，一个勺子。漏勺、塑料小篮子、塑料袋、有洞的容器若干，小箩筐若干，小毛巾4条。PPT课件。

4、幼儿园小班好玩的水主题活动教案 篇1 活动目标：能用较完整的语言，大胆的表达自己的想法。引导幼儿对水产生兴趣，愿意参加集体活动。

幼儿园幼儿喝水环节的准备与指导

1、首先，培养幼儿主动喝水的意识，让幼儿认识到喝水的重要性，喜欢喝白开水，遵守饮水规则，能够喝足量的水，做到主动喝水，自己接水，养成良好的饮水习惯。其次，让幼儿与环境充分地互动，在游戏中促进幼儿良好饮水行为的养成。

2、(1)幼儿园饮水的准备幼儿园应在当天为全体幼儿准备温度适宜的温开水，做到随到随供应。并根据天气情况做好降温和保温工作，使水的温度适于婴幼儿饮用。(2)控制水温保育员应能够根据天气的情况做好饮用水水温的控制。

3、首先，要测量水的温度。对于幼儿园宝宝来说对于水的温度还是非常需要注意的，如果太烫有可能烫伤宝宝，如果太冷宝宝有可能闹肚子，所以水温的测量是必不可少的。其次，要检查水杯是否有破损。

4、保育员为幼儿准备饮水的话，首先要注意杯子的干净度和整洁度，不要让幼儿使用的杯子互相交叉使用，要干净卫生，其次的话准备饮水，一定要准备温水，不要准备凉水或者热水，热水的话容易把嘴烫着，冷水的话容易引起肚子不舒服。

5、物质准备：图片三张(小朋友拿着杯子排队喝水；小朋友坐在椅子上，一手端杯一手扶杯喝水；小朋友喝完水把杯子放回原处)，每位幼儿一个小水杯。 活动过程： 朗诵儿歌《喝水》，引出主题。

小班健康公开课我爱喝水教案

(1)让小朋友自己想想有哪些时候该喝水。(2)教师情景表演。(3)加深要主动喝水的欲望。

幼儿园《我爱喝水》健康教案【篇1】 设计意图： 由于此次活动针对小班的孩子，他们来自不同的家庭，有着不一样的生活环境和教育环境，有的幼儿并没有良好的生活习惯，因此需要幼儿老师们帮助他们养成良好的生活习惯，建立正确的意识。

幼儿园小班健康教案：我爱喝水 篇1 活动目标：知道身体的生长需要水分，白开水是最好的饮料。愿意和白开水，在日常活动中能主动喝水。活动准备：幼儿用书：《想喝水就河水》(一)、(二)。