吸管教案,会魔法的吸管教案

这是吸管教案,会魔法的吸管教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 设计思路 《指南》中指出：选择幼儿感兴趣的事物，有助于拓展幼儿的经验和视野。于是我就从孩子感兴趣的卡通人物出发，将常见的图形宝宝、巧虎作为教育内容，以符合孩子的年龄特点。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿说出妈妈的模样及特色。 培养幼儿有颗感恩的人，懂得惜福。 感受了妈妈对自己的爱。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 经验准备：让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。

幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 感知理解故事，了解主要角色与情节。 感受不同角色语言的变化，理解大、中、小，恶狠狠等词的意思。 享受听故事的乐趣，知道团结起来力量大的道理。 【活动准备】 小、中、大羊、狼各一只。

幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 欣赏儿歌，感受儿歌所表达的爱妈妈的情感。 能对学习儿歌产生兴趣。 复习重点字词妈妈笑。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

幼儿园实验的活动教案

重复4～5遍。 结束活动 师：“我们去小树林里看一看生病的气球宝宝好了没有。

准备材料：（一）幼儿材料：注射器2个、胶皮管1根、色素 活动过程：（一）复习导入 教师：小朋友还记得我们以前做的小实验吗？（复习操作过程、原理）出示本节课所需材料。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动题目 幼儿园大班科学教案――弹力运动会 活动目标 通过观察与实验，使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象，培养幼儿观察的敏锐性。 适用对象 5～6岁幼儿。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动题目 蚂蚁爱吃什么 活动目标 通过对蚂蚁的观察和实验，培养幼儿关爱自然和对探索科学奥秘的欲望。 通过动手实验，培养幼儿的操作能力和观察能力。 适用对象 3～4岁幼儿。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿大胆探索让物体站起来的方法。 交流探索结果，增强对科学探索的兴趣。

吸管穿苹果科学教案

．通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。2．培养幼儿的观察力及动手操作的能力。活动准备：1．毛巾、海绵、布等吸水材料及塑料盆（大小不同）若干。

吸管两头最好是平的，拇指捏住了吸管的上端，往下刺，就能刺穿苹果。

第一拿出吸管和土豆，检查土豆是否完好，第二试着把吸管插进土豆，是不是吸管弯了也没插进土豆啊。第三，先用拇指按住吸管的上端，再迅速地将吸管插进土豆。会发生的现象是吸管神奇的插进了土豆。

培训师发给每位学员1个苹果，3根吸管。 培训师宣布游戏程序，看看谁能够在3分钟的时间内用这根吸管穿过苹果。 最后，培训师宣布一种答案： 用吸管在苹果边缘的地方，猛地戳一下。

在吸管中插进一根小木帮或硬的什么东西，一起穿过苹果，再拔出木棒。

幼儿美术教案吸管印烟花怎样写教案

1、让幼儿猜猜，怎样把见过的烟花或是自己想象的烟花表现出来。(出示各种材料和工具并讲述其用途) 出示几幅用不同材料制作出的烟花引导幼儿欣赏并讨论制作的材料和方法。

2、(1)让幼儿选择自己喜欢的美术方式进行烟花创作活动。 (2)教师在活动中给予适时适当的指导和肯定性的鼓励，必要时协助幼儿完成创作。 (3)教师指导时注意：绘画组重点引导幼儿大胆尝试各种颜色的深浅过渡，感受亮点变化与增添白色之间的关系。

3、让幼儿尝试用不同的材料表现烟花的形状。 鼓励幼儿大胆作画，培养其创造能力。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

幼儿园中班美术活动《吹画梅花》教案

幼儿园中班美术活动《吹画梅花》教案1 活动设计背景 幼儿非常喜欢美术活动，而“吹画梅花”的制作方法有趣又简单易操作，非常适合大班的幼儿进行学习。

幼儿园中班美术教案《梅花》 篇1 教学目的： 继续学习用团点的方法画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝。 巩固幼儿的正确握笔姿势，让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用，以及常规训练。

幼儿园中班美术教案《梅花》1 设计意图： 幼儿非常美术活动，而吹画梅花的制作方法有趣又简单易操作，很适合中班的幼儿进行学习。而且在情境的创设下，让幼儿在操作活动中能够与小伙伴一起积极创作，完成作品。

导入活动，出示腊梅，引发幼儿活动兴趣。引出课题：告诉幼儿，老师要教大家一种新的作画方法-吹画，也就是用嘴吹出一幅画。教师出示梅花，启发幼儿仔细观察梅花的枝和花。