幼儿英语教案小班简单水果,03岁婴幼儿英语启蒙水果

这是幼儿英语教案小班简单水果,03岁婴幼儿英语启蒙水果，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园托班英语教案

1、幼儿园托班英语教案1 小小班活动——Fruit 教学目标 认知幼儿熟悉的水果：梨子pear。在游戏中巩固对单词pear的读音。学习歌曲：《GOODMORNING》活动准备 一个梨子模型，卡片一张.手偶两个。

2、幼儿园小班英语教案——《Happy snail》活动准备：课件《Happy snail》，歌曲《Happy birthday》《Bingo》，蜗牛头饰人手一份，叶子若干。

3、幼儿园英语教案1 教学目标： 听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。 学会使用句型“I can see……”进行表达。 鼓励幼儿能模仿教师说英语。 乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。

4、托班英语教案：早上好Goodmorning 教学目标：懂得早上与人见面时说Goodmorning。学会说和理解单词teacher初步学会歌曲Goodmorningtoyou。

5、幻灯片森林的背景图、小猫、小狗、猴子、鸟、兔子、狮子。小猫、小狗、猴子、鸟、兔子、狮子、老虎、大灰狼的头饰。录音机、磁带。

幼儿园水果英语教案

单词卡片、电脑幻灯片、实物(水果——香蕉、苹果、梨、橘子；文具——钢笔、铅笔、格尺、文具盒、书、橡皮)、挂图(西瓜)。

接着当幼儿上来时，教师说：I like apple/orange。看幼儿是否拿到正确的水果。

老师这里有一直会变魔术的金盒子，它能变成出许多好吃的水果。游戏：变戏法 老师摸水果，告知小朋友水果的主要特征。

通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo 进一步学习句型：Ilike……巩固幼儿对秋天几种水果的认识，培养幼儿对英语活动的兴趣，鼓励幼儿大胆开口表达。

幼儿园小班英语水果教案三篇

老师这里有一直会变魔术的金盒子，它能变成出许多好吃的水果。游戏：变戏法 老师摸水果，告知小朋友水果的主要特征。

教学过程： 导入 1．复习：唱首ABC song. 2．故事：在一个阳光明媚的早晨，小狗dog来到一棵果树下，这棵果树特别神奇，一棵果树结了许多不 同的水果，小狗dog看着满树的水果馋得直流口水。

幼儿园水果英语教案1 预设目标 让幼儿在轻松、愉快的游戏中掌握单词“watermelon”，并在适当的场合熟练运用。 要求幼儿能够听懂老师的指示语，并按要求做出相应的动作。

接着当幼儿上来时，教师说：I like apple/orange。看幼儿是否拿到正确的水果。

通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo 进一步学习句型：Ilike……巩固幼儿对秋天几种水果的认识，培养幼儿对英语活动的兴趣，鼓励幼儿大胆开口表达。

教师拿出装有水果的布袋，让幼儿伸手到布袋里摸一摸，再闻一闻，猜猜口袋里装的是什么。 请幼儿将水果从布袋里拿出来，教师用英语逐一介绍“Apple，apple，It’s an apple.” 其他水果方法同上。

幼儿园小班认识水果教案

幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。 活动目标 在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。

小班教案《认识水果》 活动目标： 巩固认识多种水果的名称及外形特征。 积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。 养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。 引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。

幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 我设计的这个活动是小班上学期的英语活动，对于小班年龄段的幼儿来说，英语是个新鲜事物，他们对此有着浓厚的兴趣，他们喜欢英语单词、律动、儿歌……认识新的英语单词是他们值得骄傲的事情之一。

幼儿操作，老师巡回指导。 幼儿互相欣赏同伴作品，说说自己买了什么水果。 幼儿园小班科学《水果》教案模板2 活动目标： 运用多种感官进一步感知水果的特征。 了解水果的作用，知道多吃水果对身体好。

幼儿园小班英语水果教案【三篇】

老师这里有一直会变魔术的金盒子，它能变成出许多好吃的水果。游戏：变戏法 老师摸水果，告知小朋友水果的主要特征。

教学过程： 导入 1．复习：唱首ABC song. 2．故事：在一个阳光明媚的早晨，小狗dog来到一棵果树下，这棵果树特别神奇，一棵果树结了许多不 同的水果，小狗dog看着满树的水果馋得直流口水。

尝试让幼儿将自己的想法在自然的语境中用英语的形式表达出来。 鼓励幼儿积极地参与英语游戏活动。 让幼儿在情境活动中，体验英语活动的乐趣。

通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo 进一步学习句型：Ilike……巩固幼儿对秋天几种水果的认识，培养幼儿对英语活动的兴趣，鼓励幼儿大胆开口表达。