幼儿园大班综合教案100篇,幼儿园大班综合活动教学

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幼儿园大班公开课教案【综合篇】

师：小老鼠走啊走，突然一不小心摔到了草地上，粘在了一个大泡泡糖上，甩都甩不掉，怎么办呢？幼儿自由创编小老鼠被泡泡糖粘住时的动作。（四）引导幼儿探索泡泡糖粘在其他身体部位的动作。

幼儿园大班公开课教案(精选篇1) 活动目标 对实物，图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义。 发展幼儿思维敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。

幼儿园大班公开课教案(篇1) 【活动目标】 对花布的一物多用感兴趣，并乐意用三字句儿歌，议议花布的变化。 能根据生活经验想象花布的多种变化。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

幼儿园大班社会教案

幼儿园大班社会教案 篇1 设计意图： 在一次角色游戏中，我观察到孩子们在玩娃娃家时，拿出“茶具”来“泡茶”及招呼客人“喝茶”，泡茶与喝茶的样子真是象模象样的。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 感知铅笔的特点，知道它是小学生的主要书写工具。 有兴趣使用铅笔，并懂得爱护。 活动准备： 未削过的不同铅笔、卷笔刀、纸制笔套、白纸若干。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 通过观察比较、自我介绍等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极的自我评价。 培养幼儿的自信心。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标 了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环境，有保护动物的意识。 初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境，并能尝试解决环保问题的方法。 发展幼儿思维和口语表达能力。

教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班社会教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成二等分、四等分，感知整体与部分的关系。 探索图形等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 引发幼儿学习的兴趣。 让幼儿懂得简单的数学道理。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 在理解故事的基础上，感受小动物动脑克服困难进行飞翔的乐趣。 大胆想象，选择自己喜欢的方式进行表达。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 让儿童主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化。 培养儿童的合作意识，激发对科学活动的兴趣。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 1 培养学生语言表达能力，表演能力并享受游戏的乐趣。 2 培养学生健康良好的生活习惯。 3 引导学生树立正确的人生观价值观。 4 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5 学习游戏的玩法及规则。

5、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 (一)欣赏图片，感受城市、乡村各具特色的美景和生活。 (二)通过辩论，激发幼儿语言表达的积极性。 (三)了解城市生活与乡村生活的差异，懂得适合自己的才是最好的。

幼儿园大班综合活动教案

1、幼儿园大班综合活动教案 篇1 活动目标： 欣赏绘本，感知生命孕育的过程，知道和亲人很像。 发现和别人不一样的地方，了解自己的独特。 体验亲情和生命的美妙。 能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

2、(一) 教材分析： 本次活动内容选自《幼儿园适应性发展课程》大班主题活动《去旅行》。《纲要》中指出、教育活动内容的选择“既要贴近幼儿的生活”、“又要有助于拓展幼儿的经验和视野”。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 感受故事的诙谐，在笑声中，找寻故事中的笨狼上课不正确的地方。 续编故事，引导幼儿模仿小学生的上课时的情景。