中班常规教案《坐姿》,中班常规教案坐姿重难点

这是中班常规教案《坐姿》,中班常规教案坐姿重难点，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班教案爱护物品-椅子怎么导入

掌握用双手推椅子的方法，知道自身行为是和椅子的“表情”相联系的。 活动难点 能根据自己小椅子的“表情”，自觉地调整行为。 活动过程 导入环节。

教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。 重点：教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。 难点：学习使用清洁工具洗椅子，感受劳动的快乐。

全班练习轻轻地移椅子，小结。 升华：爱护校园里的公物。 我们的教室除了由桌椅构成之外，还有许多的物品，它们都是为我们大家服务，都是要靠我们大家来爱护的，前面我们说了，它们都有个共同的名字：公物。

通过讨论培养幼儿爱护小椅子，轻拿轻放的好习惯。 幼儿园中班社会教案 篇6 【活动目标】 通过操作活动，了解轮子的特性及用途。 激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。

中班教案 篇6 活动目标： 引导幼儿表达劳动的过程，感受劳动的快乐。 鼓励幼儿学习劳动方法，即使用清洁工具有顺序地洗椅子。 教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。

幼儿园中班健康教案

1、幼儿园中班健康教案 篇1 【活动设计背景】 五官与我们的日常生活息息相关，通过这节健康课，让幼儿知道五官的作用，让幼儿知道要保护我们的五官，一面给我们的日常生活造成不必要的麻烦。

2、幼儿园中班健康教案 篇1 活动由来及设计思路： 近一段时问，来园的孩子越来越少，有的家庭甚至不再送幼儿来，我向家长和孩子们询问不来园的原因，他们告诉我怕感染甲流。

3、幼儿园中班健康教案 篇1 设计理念： 《3--6》儿童发展指南》指出，教师要引导帮助幼儿养成良好的饮食习惯。帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。

中班健康平衡教案

1、中班健康平衡教案 篇1 活动目标： 掌握平衡板的玩法，能平稳地站在平衡板上，发展平衡能力。 尝试同伴合作游戏，提高动作的灵巧性和协调性。 感受情景体育游戏带来的乐趣。 活动准备： 平衡板每人一个，音乐，哨子一个。

2、中班健康教案：营养平衡才健康 【活动设计】 现在大多数家庭都是独生子女家庭，许多家长都会溺爱孩子，孩子的各种要求都尽量满足。

3、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法。 通过活动发展幼儿钻(zuan)、跑、跳的能力。 鼓励幼儿用创造性的方法玩圈，激发幼儿喜欢玩体育游戏的情感。

4、体验轻重，对称，支点移动等因素与物体保持平衡的关系。积极与同伴交流自己的探索发现，并能记录结果。能举出两个以上生活中运用平衡原理的例子。

5、幼儿园中班健康教案 篇1 活动设计背景 针对农村孩子缺乏卫生常识、不讲卫生、不合理的饮食习惯等问题，特意设计这个活动主题，让农村的小朋友养成讲卫生、有规律的饮食等习惯。 活动目标 了解一些红色食物。

6、幼儿园中班健康教案 篇2 活动目标 练习会平衡、钻爬和双脚交替跳的基本技能，发展幼儿下肢动作和力量。 享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。