小班美术教案《向日葵》,小班美术教案向日葵反思

这是小班美术教案《向日葵》,小班美术教案向日葵反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

大班《向日葵》美术教案

大班《向日葵》美术教案(精选篇1) 活动目标 欣赏凡高的作品《向日葵》，感受画面中的内容，并试者感知《星月夜》和《向日葵》的不同之处。 创作“我心目中的向日葵”学会色彩的初步运用。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 幼儿能掌握踮步走、踢踏步的动作，能随音乐有节奏的舞蹈游戏。 能根据歌曲内容大胆的创编动作，有表情的进行表演。 体验与同伴一同舞蹈、游戏的乐趣。

教师出示更多的凡高的绘画作品“向日葵”（两朵、五朵、十二朵向日葵等等），帮助幼儿进一步感受、理解、欣赏作品向日葵带给人们的那种美丽和热情。激起幼儿的创作欲望。教师小结，自由结束活动。

幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 欣赏中国画蜗牛独特的螺旋造型。 学习运用中锋画出蜗牛的螺旋形。 体验国画创作的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。

幼儿园大班美术教案 篇2 教学目标 1 、引导幼儿运用多种花纹与图案装饰向日葵的花盘、茎叶。 学会用相似色进行背景色的涂色，鼓励幼儿用不同规律的色块来涂色。

幼儿园大班美术教案 篇5 活动目标： 初步尝试变化方向、位置等方式表现花朵的形态。 欣赏梵高作品《向日葵》，体会画中花朵各具形态而产生的视觉艺术美。 活动准备： 自制PPT。 炫彩棒，毛笔，调色盘。

幼儿园美术教案

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 自主选色调色，感受色彩变化，比较透明泡泡液和彩色泡泡液的区别。 尝试用吹泡泡的方法作画，体验吹画的乐趣。 能大胆想象，感受彩色泡泡的美。

幼儿园美术教案 篇1 教学目标： 通过观察和欣赏各种鸟，初步感受鸟的色彩美。 尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟，表现鸟的色彩美。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 幼儿在拓印螃蟹的过程中，进一步了解螃蟹的外形特征，培养幼儿对美术活动的兴趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

幼儿园美术教案 篇1 (一)活动目标 学会用水彩画圣诞老人，运用不同的颜色来装饰 体验迎接圣诞的快乐。

小班美术太阳花教案

向日葵——这朵花是什么颜色的？它的四周有什么？中间有一个大大的、圆圆的又是什么？你们知道它的名字吗？小结：我们刚才看到了美丽的向日葵花，很多花朵在一起就成了一个漂亮的大花园。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 从形式语言入手(色彩、图形等)，初步感受“星空”的美。 尝试用图形来表达自己对作品的认识和感受。 通过感知对比色、图形联想，体验欣赏活动的乐趣。 活动准备： 观赏星座图。

幼儿园美术教案 篇1 中班美术活动：折纸——鱼 活动目标：学习用示意图折出小鱼，并填画背景，能根据画面进行简单表述。活动准备：手工纸、胶棒、勾边笔、油画棒、每人一张八开纸。 活动重点：折出小鱼，丰富画面。

幼儿园绘画小班给向日葵填色教案

1、向日葵——这朵花是什么颜色的？它的四周有什么？中间有一个大大的、圆圆的又是什么？你们知道它的名字吗？小结：我们刚才看到了美丽的向日葵花，很多花朵在一起就成了一个漂亮的大花园。

2、通过欣赏荷兰画家凡.高的《向日葵》，感受不同明度、不同纯度的黄色，感知画面的绚丽色彩，体会画面蕴涵着的强烈的情感。在老师的帮助下，能用语言表达向日葵的色彩、动态与作品情感之间的关系。

3、幼儿园向日葵教案篇一 活动名称：美术欣赏《向日葵》 活动目标： 激发幼儿欣赏美好事物的情感。 培养幼儿审美能力和习惯，初步从自我审美的角度进行评价。 引导幼儿欣赏著名静物画向日葵的造型和色彩，并大胆说出自己的感受。

4、设置环境：摆设画有小动物形象的拱门，地面放置8～10个藤圈，3～4块荷叶形板，吊挂2～3个皮球，布置成小动物幼儿园。

5、大班《向日葵》美术教案(精选篇2) 活动目标： 探索、交流、掌握用毛线的方法，粘贴创作向日葵。 培养幼儿乐意参与艺术活动的兴趣和合作能力。 活动准备： 范例毛线贴画：向日葵。

小班美术涂色教案(美丽的向日葵)

向日葵——这朵花是什么颜色的？它的四周有什么？中间有一个大大的、圆圆的又是什么？你们知道它的名字吗？小结：我们刚才看到了美丽的向日葵花，很多花朵在一起就成了一个漂亮的大花园。

画好一株向日葵后，我们还可以学学梵高爷爷作画的方法，多画一些，可以把向日葵画得有的在前面，有的在后面，后面的只要画出花的一部分就可以了，不需要完整画出，有的大有的小，有的高有的低，这样的画面才好看。

幼儿园美术教案 篇1 活动名称：向日葵 活动目标：让幼儿了解向日葵的基本特征，培养幼儿喜爱大自然的情感尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、制作出向日葵。体验变形所带 来的快乐，培养幼儿动手能力，并能耐心地进行创作活动。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿欣赏梵高的作品《向日葵》中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，让幼儿感受作品的美。 培养幼儿善于观察的能力，鼓励幼儿大胆表述与评价，增强幼儿对艺术作品的感受能力。

小结：因为向日葵的脸总是一直向着太阳，太阳到哪里，它的脸就向哪里。所以叫向日葵。 出示梵高作品《向日葵》，引出课题。

愿意大胆依照名画创作《我心中的向日葵》。活动准备：范例、画纸、画笔等操作材料。

小学美术教案

1、小学美术教案 篇1 教学目标 初步了解有关资源的知识，初步学习招贴设计的基本方法。 通过小组合作学习、综合应用活动，提高对水资源的危机感的认识，知道用美术的方式关注生活。

2、小学美术教案 篇1 教学目标： 通过启发学生联想，想象，指导学生用颜色水吹出色彩艳丽的图画，培养学生的形象思维能力及造型能力。三个好朋友 湘版美术4册 培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。

3、小学美术教案 篇1 教学目标： 了解京剧脸谱图案和色彩的象征意义，能够根据谱式绘画一个京剧脸谱。 在绘制过程中，了解中国京剧脸谱艺术的基本特点。

4、小学美术课教案 篇1 教材分析 从画玩具到画家具，把学生观察的视野，我家的家具由个人玩赏的小天地引向家庭的各个角落。把从画“喜爱”的引向画“好看”的。这不单要求学生的观察要深入一些，而且也是在逐步地培养学生的审美能力。

5、小学美术教案 篇1 课题：泥浮雕 课时：2课时 学习领域：造型表现 教学目标： 知识：了解浮雕的概念和分类 技能：学习用陶泥制作一个浮雕作品。 情感：培养在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。