日期:2023-04-28 03:40:39来源:幼儿园学习网
这是用食物做科学小实验,100个科学小实验超简单,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定。
2、灭菌 灭菌在防止食物——尤其是牛奶——被细菌污染方面相当有效。罐装 始于19世纪初期的灌装技术,实现食物保存的方式是:通过加工处理,将食物封存在密闭的容器内。罐装食品的生命周期从1年到5年不等。
3、第一位参试者米克,同等分量和热量的早餐基础上,米克得早餐多10%的碳水化合物。碳水化合物来自橙汁和果蔬麦片。第二位参试者威利同样是同等分量和热量的基础上增加10%的脂肪。脂肪来源来自油腻的培根和双倍奶油奶昔。
4、有关食物的科学发明如下:糖精,是一种热量为0的甜味剂,为白色结晶性粉末,难溶于水,由俄国化学家法利德别尔格,于1879年发明。
5、又例如某些食物,在加热过后,就会产生颜色的变化,这也是一次科学的小实验。邀请孩子一起做家务。做家务,确实是挺日常的一件事情,但是其中也隐藏着不少的科学实验。
科学课上,蔡老师让大家把准备好的食物拿出来,做一个食物中有没有淀粉的实验。
我找来四种食物:菜叶、饼干、糖果、米饭。我觉得大米和饼干里可能含有淀粉。因为淀粉是一种糖,但是它本身不甜,跟唾液接触后,才会产生甜味。米饭在嘴里咬,时间长了会有甜味,所以我觉得它含有淀粉。
老师告诉我们,这是因为米饭和馒头里都含有淀粉,淀粉在与唾液混合时会发生化学变化,产生新的物质——麦芽糖。 老师还告诉我们,碘酒遇到淀粉,淀粉上会有蓝色的痕迹。这个新物质可以让我们辨别哪些东西有淀粉。
四年级科学作文 篇1 去年年底快过节时,妈妈给我买来了一个水仙花的球茎,我高兴极了,我按妈妈说的把它放进了盆子里,然后倒进干净的水,并在盆子里放了几颗小鹅卵石。 我每隔三四天换一次水,妈妈说春节就能开花,还说花特别香。
指南针真是我们的好帮手! 四年级科学作文 篇3 干冰,在宾馆的生鱼片、北极贝等生的食品中是不可缺少的一部分,也是制造舞台效果的好帮手,所以,干冰是我们生活中常见的好伙伴。
. 沉浮实验 准备好各式各样的小物件和一盆清水, 究竟这些物品会沉下去还是会浮起来呢?放下去之前,可以让孩子们猜一猜。每个物体都有自己的密度,一个物体密度大于水的密度就会沉下去,小于水的密度就会浮在水面。
和孩子共同参与食物的烹调。可别小瞧烹饪,这可是掺杂了特别多的化学反应,让孩子一起去烹饪,也相当于进行了一次科学小实验。
做测量实验,体验生活。学了用天平测物体的质量后,先估计一个鸡蛋的质量,然后用天平进行测量,看你估计的是否准确。再用天平称出10个鸡蛋的质量,算出每个鸡蛋的平均质量,与你估计的值进行比较。
作为一个陪娃玩水6年的宝妈,我想说,爱玩水是孩子的天性。多找一些有趣的科学小实验在家陪玩,不失为一个集学与玩为一体的好机会。既能满足孩子自由玩水的愿望,也能帮助孩子更好地掌握基础的科学知识,将来在生活中学以致用。
那麼有什么合适在家里跟孩子做的科学试验呢?有什么合适在家里跟孩子做的小实验 水的三种形状:和孩子根据简易直接的比照,掌握水的三种不一样形状,掌握固体.液体.汽态的特性。
实验心得:来自与生活的小实验,气候干燥时候脱衣服会看见小电光,开车门的时候会被电以下,两个人突然被彼此电到,这些都是由于产生了静电。让孩子从一个实验,延伸到生活中去,学以致用。培养孩子观察能力,与动手能力。
1、白盐在跳舞小实验的原理 人听到声音是物体振动的结果。对它大声说话,带动薄膜振动。所以白盐就会跳动起来 会跳舞的盐为什么不跳 因为没有受到振动。
2、会跳舞的盐是共振原理。是指一个物理系统在特定频率下,比其他频率以更大的振幅做振动的情形。它应用在生活的很多领域。
3、人对着抻直的保鲜膜大叫,保鲜膜接收音波产生共振, 导致上面的盐受到振动的力的作用,发生“跳舞”。
4、一般带电的物体都会吸引一些细小的东西,就比如我们梳头时候的梳子会吸引纸片,气球也是这个原理,地球是带电的物体,随后他可以吸引食盐胡椒粉这种不带电,且很微小的物体。
5、人听到声音是物体振动的结果。对它大声说话,带动薄膜振动。
通过实验,瘦肉、肥肉、鸡蛋、青菜、红萝卜、花生、大米、马铃薯这些食物中,含丰富蛋白质的食物有:鸡蛋。含丰富淀粉的食物有:大米,马铃薯。含丰富脂肪的食物有:肥肉,花生。
萝卜,青菜,花生,肥肉是我们经常吃的食物,这些食物中萝卜,青菜是属于蔬菜类,不含有脂肪,而是含有维生素,粗纤维,平时要多食用,花生,肥肉含有大量的脂肪,花生营养丰富,可以少量食用。
在白纸上滑动、挤压食物,在白纸上留下油渍,证明食物中含有脂肪;向食物滴加碘酒,食物变深蓝色,证明食物中含有淀粉。单独的碘分子不能使淀粉变蓝,实际上使淀粉变蓝的是碘分子离子。
测定食物中脂肪的方法有两种:索泰(HT)抽提法和罗高氏法 索泰(HT)抽提法 索氏抽提法提取一个样品的时间取决于样品的种类,一般需要6-12小时,需较大的人力、物力和时间。
听话的雪碧原理:雪碧是碳酸汽水,通过机器迅速打入二氧化碳气体,所以开罐后释放也较快。在静止状态下,气体能保持着平衡,开盖不会喷出。但剧烈摇晃过后,平衡被打破,就会喷涌而出。
而洗衣液或者洗衣粉,能够把衣服洗干净,这也是暗含着不少的科学知识。又例如去除厨房的污垢,水壶里的水垢,也是利用了不少的化学原理,可以说是科学小实验。运用家里的一些常见物品,进行颜色反应、物理反应的小实验。
他的实验是,把一些食物放在小布袋里,用一根细绳拴上,把布袋从圣马丁腹部的小洞洞放入胃里,过一段时间后再拿出来,看看食物发生哪些变化。观察完后,又把布袋从伤口处重新放进去再拿出来。
大气压强实验选一只口径略小于鸡蛋的瓶子,在瓶底热上一层沙子。 先点燃一团酒精棉投入瓶内,接着把一只去壳鸡蛋的小头端朝下堵住瓶口。 火焰熄灭后,蛋被瓶子缓缓“吞”入瓶肚中。
《中班科学优质课:多变的影子》:中班科学活动多变的影子教案主要包含了活动前评析,活动目标,活动准备,活动过程实录等内容,初步了解影子是随着光源的移动而移动等方位变化特征,学会简单的测量方法。通过探索活动,培养孩子发现问题和解决问题的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学优质课多变的影子教案吧。
《中班科学教案:有用的电话机》:中班科学活动有用的电话机教案主要包含了课题生成,活动目标,活动准备,活动延伸,课题评价,活动过程等内容, 通过启发诱导,使幼儿初步了解电话机的外形结构和功能。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学有用的电话机教案吧。
《幼儿园科学教案:哪个压得深》:中班科学活动哪个压得深教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,幼儿观察实验,感知施加相同的力,受力面越小产生的作用越大。激发幼儿探索的欲望,培养幼儿独立思考能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园科学哪个压得深教案吧。