中班吃饭不说话教案,中班吃饭不讲话教案

这是中班吃饭不说话教案,中班吃饭不讲话教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班礼仪《进餐》教案

1、中班礼仪《进餐》教案1 活动目标： 通过小实验，培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。 通过情景表演，培养小朋友正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。

2、中班礼仪《进餐》教案 篇1 活动目标：通过小实验，培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。通过情景表演，培养小朋友正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。

3、幼儿进餐活动教案1 活动目标：培养幼儿慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。养成正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。活动准备：PPT课件。活动过程：放进餐礼仪儿歌，引起幼儿兴趣。

4、家长带孩子去做客用餐，进一步培养孩子的礼仪行为。 【区域创设】 设置一个小餐厅，准备一些餐具及食物，让幼儿能够在餐厅玩“进餐游戏”，巩固用餐礼仪。

5、幼儿园中班礼仪教育教案篇一 【活动目标】 让幼儿知道入座时长者先入座。 培养幼儿良好的礼仪行为。 【活动准备】 手偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰。

食不言寝不语安全教案

“食不语，寝不言”是我国的老话，可别看它老，却很有道理。所谓“食不语”就是要求吃饭的时候最好不要交谈。其一，吃饭说话会影响消化。

食不言，寝不语。意思是吃饭的时候不说话，睡觉时不与别人聊天。

创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。活动准备：教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等)、小熊嘟嘟布偶。活动重点：学会儿歌。

原文 ：食不语，寝不言。书中译文 ：吃饭的时候不谈话，睡觉的时候不言语。我的感悟：小时候，和家人在一起吃饭，我一边吃一边哇啦哇啦说，父亲会严厉警告我： 食不言，寝不语。 大约来源于此。

既然如此，孔老夫子为什么提醒我们“食不言，寝不语”呢？ 当然最重要的原因，孔子一开始提出来的时候，认为吃饭时候和睡觉前说话都是不礼貌的。

吃饭时不打闹中班安全教案

1、活动目标：通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。

2、幼儿园中班食品安全教案1 活动目标 让幼儿明白吃东西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗净，不吃腐烂变质的东西。 吃东西要坐下来安静的吃，不在外边边跑边玩边吃，做到定时吃东西和水。

3、重点：知道乱吃东西的危害性，提高安全意识。 难点：吃饭时不打闹，养成乖乖吃饭的好习惯。

4、通过真实案例，知道乱吃东西的危害性。 提高安全意识，养成乖乖吃饭的好习惯。 能够积极表达自己的想法。 活动重难点： 重点：知道乱吃东西的危害性，提高安全意识。 难点：吃饭时不打闹，养成乖乖吃饭的好习惯。

5、知道室内活动时不打闹。在室内活动时能够有意识的慢性、谦让。活动准备：幼儿用书第4-5页；快板一副；彩色油画棒 活动过程：学习儿歌《室内活动安全歌》（1）示范朗诵儿歌，幼儿欣赏。

6、幼儿园中班安全教案 篇1 活动目标： 通过活动让幼儿学会一些简单的自救本领。 学会如何正确拨打11119电话进行求助。 培养幼儿面对危险保持镇定的勇气及提高幼儿的安全意识。

食不言,寝不语主题班会教案

食不言，寝不语。意思是吃饭的时候不说话，睡觉时不与别人聊天。

“食不语，寝不言”是我国的老话，可别看它老，却很有道理。所谓“食不语”就是要求吃饭的时候最好不要交谈。其一，吃饭说话会影响消化。

创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。活动准备：教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等)、小熊嘟嘟布偶。活动重点：学会儿歌。