大班健康教案换牙了,大班健康教案换牙了组织者

这是大班健康教案换牙了,大班健康教案换牙了组织者，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

《换牙》幼儿园大班健康教案

了解换牙的过程，知道换牙时要注意的问题。巩固正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。体会换牙给自己带来的特殊感受，并与大家分享换牙期所带来的成长喜悦和烦恼。

⒈提前调查班上幼儿的掉牙和换牙的情况⒉乳牙图片、恒牙图片；每个幼儿一面镜子【活动过程】故事导入，认识乳牙和恒牙。⒈倾听故事，体验换牙的心理感受。

活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。

大班正是幼儿换牙的时期，所以这次的活动正好符合幼儿的心理需要，及时向幼儿灌输换牙的知识，使幼儿从容的面对换牙。

本次活动中，孩子通过观察、绘画、小组讨论等多种学习方式，让幼儿体验和分享了换牙给自己带来的特殊感受，并与大家分享了由此带来的成长的喜悦和烦恼，初步了解了换牙的常识。

大班健康换牙的故事教案

大班《换牙的故事》教案1 活动目标 知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕，体会牙齿健康对身体的重要性。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。

知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕，体会牙齿健康对身体的重要性。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。

活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。乳牙图片、恒牙模型、汉字、换牙、乳牙、恒牙、记号笔、手工纸每人一份。事先与卫生老师联系好。

大班健康爱护牙齿主题教案

1、爱护牙齿大班健康教案 篇1 活动目标： 认识牙齿的作用；了解影响牙齿健康的常见现象。 学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。 活动重难点： 重点：认识牙齿的作用；了解爱护牙齿的重要性。

2、大班《保护牙齿》健康教案精选篇1 活动目标： 认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

3、保护牙齿大班教案(篇1) 活动目标 知道9月20日是国际爱牙日 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

4、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯 幼儿学习记录和统计活动准备：（1）、在“每周论坛”中布置“爱护牙齿专题”，展示有关保护牙齿的知识。

幼儿园大班健康活动:换牙

⒉围绕换牙话题进行讨论，大胆、清楚的表达自己的见解，学会保护新长出来的牙齿。⒊关注自己身体的变化，体会换牙给自己带来的特殊感受。

活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。乳牙图片、恒牙模型、汉字、换牙、乳牙、恒牙、记号笔、手工纸每人一份。事先与卫生老师联系好。

教师和幼儿共同小结：人长到五六岁时就开始换牙，换牙说明我们长大了，我们应该感到高兴！没有换牙的小朋友也不要着急，更不要害怕，换牙是一件很正常的事情，过不了多久你们就会换牙了。

大班正是幼儿换牙的时期，所以这次的活动正好符合幼儿的心理需要，及时向幼儿灌输换牙的知识，使幼儿从容的面对换牙。

了解换牙是一种正常的生理现象，不必担心害怕。 了解乳牙和恒牙的区别，知道要保护新长出来的牙齿。 学习保护新牙的正确方法。 活动准备： 调查班级中换牙和没换牙的幼儿人数。并制成表格给幼儿观看。

换牙歌大班健康教案

活动名称： 换牙歌 活动目标：知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。

大班《换牙的故事》教案1 活动目标 知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕，体会牙齿健康对身体的重要性。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。

活动目标 知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。教育幼儿养成清洁卫生的`好习惯。

幼儿园大班健康教案:贝贝换牙

作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的幼儿园大班健康教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班健康教案8篇，欢迎阅读与收藏。

本次活动中，孩子通过观察、绘画、小组讨论等多种学习方式，让幼儿体验和分享了换牙给自己带来的特殊感受，并与大家分享了由此带来的成长的喜悦和烦恼，初步了解了换牙的常识。