幼儿园学情分析方案,幼儿园学情分析方案视频

这是幼儿园学情分析方案,幼儿园学情分析方案视频，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园教案中的学情分析怎样写

1、导入，孩子们喜欢做游戏吗？今天老师和你们一起玩游戏卷炮仗。教师带领幼儿熟悉音乐《卷炮仗》。

2、学生原有的知识基础：这对搞好教学设计有重要的指导意义。在课堂教学中，学生已获得的知识与即将获得的知识常常是前后密切相关的。

3、说学情：分析些什么？幼儿的年龄特点、心理特点、学习特点及其与教材的关系。

4、科学活动是幼儿保教活动中十分重要的领域，对幼儿综合素质的培养有很大的影响。

中班幼儿绘画特点的学情分析

特点： 从无意注意向有意注意发展，观察目的性较为明显，在主观认识与客观对象之间建立联系，由于受空间知觉水平不高的制约，表现为初步感知整体与部分之间的关系，能把握观察对象明显特征。

我们以前学过手印画，想想我们的小手象不象一片夏天的树叶，我们今天用手涂颜料来印画树叶，再添画夏天的风景。每个小组自己画，先商量好画什么内容，画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征，怎样画才能使画面更漂亮。

幼儿活动水平的明显提高，需要更为丰富充实的活动空间。中班幼儿的动作能力明显的发展起来，幼儿活动的范围大大扩展，活动的积极性有了极大的提高。幼儿游戏水平的极大提高，需要不断拓展游戏空间。

直观形象法：中班幼儿的思维正处在具体形象思维向逻辑思维过渡的阶段，思维还没有摆脱具体形象的束缚，而活泼可爱的小蜗牛的直观形象易引起幼儿的兴趣，也易被他们所接受。 演示法：幼儿的绘画需要一定的经验基础。

从整体来看幼儿的这幅图画符合这个年龄段孩子的绘画特点。中班下的孩子他们的手部控制力量明显增强，喜欢画一些自己感兴趣的事物。他似能根据已有的经验开始表现自己所想的内容。

幼儿园的美术教学活动，是指以培养幼儿美感为目标，以幼儿绘画、手工、欣赏为主的活动。美的色彩、美的语言、美的行动，时刻影响着幼儿，美术活动为他们创造了一个自由自在表现自己的王国，在美术活动的天地里，他们真正成了活动的小主人。

幼儿园说学情怎么写

1、说学情：分析些什么？幼儿的年龄特点、心理特点、学习特点及其与教材的关系。

2、导入，孩子们喜欢做游戏吗？今天老师和你们一起玩游戏卷炮仗。教师带领幼儿熟悉音乐《卷炮仗》。

3、强调幼儿的科学学习应注重激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程，培养初步的探究能力；幼儿的数学学习应注重在生活和游戏中感知数学的有用和有趣，初步理解数量关系、形状与空间关系，培养初步的逻辑思维能力。

4、首先，幼儿园一二九活动学情分析先要让幼儿学会螺旋队形变换的方法。其次，让幼儿感受卷炮仗的乐趣。导入，孩子们喜欢做游戏。然后，老师和同学们一起玩游戏卷炮仗。最后，教师带领幼儿熟悉音乐《卷炮仗》。

5、同时前苏联教育学家赞科夫认为：现代社会需要“手脑并用”的人，幼儿园培养的学生，即要善于动脑也要善于动手，实际操作能力是幼儿全面发展的重要因素。