大班社会保护水资源教案反思,大班社会保护水资源ppt

这是大班社会保护水资源教案反思,大班社会保护水资源ppt，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

大班科学地球上的水教学反思

反思一：预设教学效果，有助于提升教学质量。

地球作为太阳系的行星，最大的特点是有水存在，水在地球上以固、液、气三态转换，不断地进行循环更替，是地理环境中最活跃的因素。水是人类生存和生产发展的物质基础，是宝贵的自然资源。

大班科学教案反思篇一 教学目标： 鼓励幼儿大胆动手进行操作，掌握录音机录音的操作方法。 了解可以将声音记录下来的几种工具和方法，感受数码科技产品对人们生活带来的便利。

大班科学地球有多大教学反思如下：在这一课的教学中，核心活动是引导学生认识人类探索地球的过程。本着“用教材教，而不是教教材”的思路，设计了问题引入、经历探究、总结提炼、激发兴趣这几个教学环节。

幼儿园节约用水教学反思

1、幼儿园节约用水教学反思 篇1 为了培养幼儿节约用水的好习惯和珍惜水资源的意识，xx街道中心幼儿园以“3·22世界水日”为契机，开展了“节约用水，从我做起”一系列宣传教育活动。

2、大班孩子在生活中很喜欢玩水，对水的特性也有初步的认识。

3、为了让幼儿乐于参加科学探究活动，懂得珍惜自然资源，有初步的环保意识，并从中获得一些关于水的粗浅科学知识，所以设计了本次活动，让幼儿从中体验到探索与尝试的乐趣。 【活动目标】 萌发幼儿节约用水，保护水资源的意识。

大班社会教案:争做环保小卫士

1、我是环保小卫士大班教案1 目标： 初步了解环境污染的情况及危害性。 培养幼儿关心和保护环境的意识。

2、●环保小卫士表演自己变废为宝的本领：两手拿雪碧瓶(装水的)，稳稳地走过独木桥；顶沙包走过独木桥；用报纸卷成棒做棍操；用塑料瓶贴上彩纸做哑铃操。 ●组织幼儿玩综合游戏。

3、请四个大班小朋友身上斜挎“争做环保小卫士”的红带子，在四个分类废旧材料收集箱边上做引导员，引导幼儿按类投放废旧材料。 晨间来园的孩子和家长一起分类投放废旧材料。

4、运用各种方式交流收集有关垃圾的信息，并尝试对垃圾进行分类。能关注我们生活的环境，初步具有保护环境的意识，渴望做“环保小卫士”。

幼儿园大班社会节约用水的教案

1、师：水份谈水、咸水湖两一部分，而谈水的主要用途十分大，地球上的谈水已经降低，应了解并对你说周边的人节约用水。

2、幼儿讨论总结（1）日常生活中用水（2）生产建设中的用水（3）动植物的用水。（1）师：水分淡水、咸水两部分，而淡水的用途非常大，地球上的淡水正在减少，应知道并告诉你周围的人节约用水。

3、师：是啊，水与我们息息相关，而且，我们了解到水资源并不是我们可以任意取用的。所以，我们都应该节约用水 师抓住学生说出要节约用水的机会，板书课题。 节约用水不是挂在嘴边的空话。

4、激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起。 请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与小伙伴一起分享。 一水可以多用，用洗衣服的水拖地，冲厕所，洗车，洗鞋子；洗菜和洗手的水冲厕所或浇花。

5、幼儿园节约用水的教案1 学习目标 知道水的重要性。 讨论节约用水的方法，培养节约用水的意识。 活动准备 有关水的声音的录音。 《美丽村》幼儿用书或电子书第18页。 大图画纸。