一年级科学小实验,一年级科学小实验超简单的小视频

这是一年级科学小实验,一年级科学小实验超简单的小视频，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

适合一年级孩子的科学小制作

1、适合一年级的科技小制作如下：材料准备：一个旧硬的大纸盒（比如玩具盒、零食盒）、橡皮泥、乳胶、小细木棍2个、格尺一个、美工刀一个。观察盒子的外观，如果有漂亮的外观可以用作装饰。如下图的笑脸。

2、把所有材料准备好以后，先把瓶子的包装纸撕下来，把瓶子洗干净，擦干备用。然后把纸裁剪成和瓶子中间部分的高度一样。长度要能围上瓶子一圈。把纸的长度对折起来，画上半个心。把心剪下来。要剪的圆润点。

3、为小型磁悬浮列车生产准备工具和材料，在进行磁悬浮工作之前，准备好工具和材料，如纸杯、磁铁、铁夹子、小木棍、小螺丝和线，如下图所示。

4、也可以折成更有趣的线条。需要注意，铜线下方的两个边不能同时接触磁铁，要留有一段空隙。调整上下高度使电流可以在某时刻通过一边的铜线产生回路。如下图将铜线放在电池上。制作完成，小电机开始旋转了。

5、适合一年级的手工制作有雨伞手工。准备材料/工具：吸管、彩纸、剪刀、胶带。用吸管做小伞，要准备正方形彩纸、吸管、胶带和剪刀。先把正方形彩纸对折，折成一个三角形。

6、步骤：把木扣和光盘粘贴在一起，另一面粘贴上纽扣。四个光盘全部这么做好。给保鲜膜筒刷上颜色，然后打孔。借助于皮筋的帮忙，在保鲜膜筒前后打出四个对称的孔。插入一次性筷子。把吸管剪短。

做谁轻谁重的小实验

1、油比水轻。将油倒入水中，可以看到油会浮在水的上面，这是因为油的密度要比水小。根据物体质量计算公式：m=ρV可知，同等体积（V）下，密度（ρ）越小的物体，其质量越小，因此，油比水轻。

2、请你看图比一比，一个西瓜和一个苹果谁轻谁重，告诉我你的理由。请在重的水果下打钩，轻的水果下打三角。 (2)教师示范一题后，请一名幼儿上来做一题。 (3)全体幼儿完成《谁轻谁重》第一部分。

3、问：谁轻谁重呢？你怎么看出来的？(很多同学都看出来了，放苹果的这边矮，说明苹果重，放梨的这边高，说明梨轻。而且，有的同学还发现，天平秤的指针会偏向重的那边呢，可见同学们观察的真仔细啊！)(2)幼儿操作，秤物体，比轻重。

4、2)请幼儿互相抱一抱，说出谁重谁轻。 游戏：“猜轻重”。 1)教师选择教室内的任何两件小物品，让幼儿用目测和用手掂量的方法判断轻重。 2)教室可用天平确定每次幼儿的判断是否正确。

科学小实验一年级用一个袋子装满水系锦袋子…带子掉地上有什么现象...

那要看什么材质的袋子，还有袋子的厚薄和延展性，还有装了多少水。不外乎两个结果，一是袋子啥事都没有，二是袋子破裂。

大气压大于水压，把水顶住不让水流不下来，这跟滴管和眼药水不挤就不滴下的道理是一样的，（茶壶盖上的小孔堵住，水也不容易流下来），注意里面谁上方不能有空气，否则就容易滴下来。

塑料袋只有薄薄的一层，只要在袋子里装满水，用铅笔在上面钻一个小小的洞，袋子里的水一会儿就会流光了。但是我们要做的实验是装满水，用铅笔钻个小洞水不会流出来。难道水袋真的有什么魔法？会变得像铠甲一样硬？我也很期待。

不到五分钟，我就惊奇地发现，那小瓶子里的红水就象火山一样，喷发出红红的 “火焰”，形成了奇妙的“水里的火山”现象。 通过实验，我明白了一个科学道理，这个道理就是“热轻冷重”的规律，也就是说：热水的密度小，冷水的密度大。

由于地球引力的作用，任何东西都是由上往下落；高处的水向低处流；坡上的石头，往坡下滚。你能想象出往坡上滚动的物体是怎么回事吗？ 下面我们就可以让你看这个有趣的现象。

小学一二年级的科学实验有哪些

1、通过顶不同形状的纸板和木棍，感受物体有重心；通过用作图方法寻找物体重心并用实践检验的过程，理解物体重心的存在是有规律的。通过亲手制作和调试重心玩具的过程，体验重心原理的应用，提高学生动手操作的能力。

2、针孔照相机的像距约64毫米和透光孔径0.4毫米都是固定的，因此光圈也是固定的，实验得知光圈数约为160。当被摄景物亮度不同时，只能用曝光时间来调整。

3、本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《科学小实验（一）：神奇的站立鸡蛋》，欢迎大家踊跃投稿。科学小实验（一）：神奇的站立鸡蛋 我非常喜欢吃鸡蛋，炖鸡蛋，煮鸡蛋，鸡蛋汤等等凡是用鸡蛋做的食物我都爱吃。