日期:2023-04-18 16:30:39来源:幼儿园学习网
这是小班安全《不吃手指头》教案,小班教育随笔做个勇敢的孩子,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、幼儿园小班下学期健康教案 篇1 【活动目标】 初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处。 学会在太阳直射下保护自己不受紫外线伤害。 初步了解健康的小常识。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
2、下学期幼儿园小班健康教案1 活动设计背景 冬天到了,气温骤降,孩子们大部分时间是在室内活动,有一部分孩子还出现了感冒症状。
3、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 知道爱护小手,不玩尖利的东西。 知道手划破后简单的处理和保护方法。 活动准备: 相关图片一张。
4、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 发展走、跳、爬等动作的协调性。(重难点) 学习在运动中会排队,不插队,遵守游戏规则。 活动准备: 麻绳、呼啦圈。 音乐 活动过程: (一)儿歌导入。
5、幼儿园小班健康教案 篇4 活动目标 尝试练习滚动身体,初步掌握侧身滚动,增强身体的协调性。 体验身体滚动的快乐,知道滚动时自我保护的简单方法。 活动准备 整洁干净的地面、纸箱。 活动过程 带领幼儿热身游戏:骨碌操。
6、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 练习双脚原地向上跳。 体验放鞭炮游戏的快乐。 活动准备: 讲一串纸制鞭炮系于竹竿的一端。 活动过程: 一快乐的小鞭炮。 1)、启发幼儿回忆放鞭炮的情景。
1、幼儿园小班健康教案 篇1 教学目标 让幼儿懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。 让幼儿学会怎么预防寒冷,不怕寒冷,坚持锻炼。 培养幼儿锻炼身体的意识,让幼儿冬天不怕冷。 活动准备 教学挂图。 幼儿怕冷的图片。
2、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 发展幼儿双手向各个方向的伸缩能力及协调性。 初步体验游戏、合作带来的愉悦。 节奏明快的音乐,录音机。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 培养良好的卫生习惯。
3、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 通过活动了解叠裤子的正确方式。 尝试自己叠裤子,懂得自己的事情自己做。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 材料准备: 每人一条长裤。
1、教师把指偶套在大拇指上,假装自己就是指偶,痛苦地说:由于小朋友总是吸吮我,给我带来很多痛苦,我变得很难看,驼了背什么事也做不了。
2、幼儿园小班健康活动教案 篇1 设计意图 靠垫是幼儿非常熟悉的生活用品,它轻巧美观、安全舒适,幼儿在家中也常常会拿着靠垫摆弄和玩耍。本次活动以靠垫这个低结构的材料作为幼儿的游戏玩伴,使孩子既感到亲切熟悉,又有新奇感。
3、幼儿园小班健康活动教案 篇1 活动目的 :感受开心,愿意当个快乐宝宝。 活动准备: 物质准备 :神态快乐的小猫,小狗,小猪,小猴玩具及相应的头饰若干。 材料配套 :幼儿活动操作材料《笑一笑》。
4、幼儿园小班健康活动教案 篇1 活动目的: 能干稀搭配地选择早餐,知道吃好早餐的重要性。 培养每日吃早餐的良好习惯。 活动准备: 面包、牛奶、蛋、豆浆、稀饭等常见早餐食物。
1、教师把指偶套在大拇指上,假装自己就是指偶,痛苦地说:由于小朋友总是吸吮我,给我带来很多痛苦,我变得很难看,驼了背什么事也做不了。
2、1.两种小玩具(重)、纸片(轻)、塑料绳(轻)若干。
3、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 1初步了解脚的功能,懂得保护脚的方法. 2体验脚对生活的重要性. 设计意图: 《纲要》中指出,对幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的兴趣和探究欲望。
4、生活中,加强幼儿入厕能力的培养 幼儿园小班健康教案 篇4 活动要求: 幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则,知道过马路要走横道线,过马路时要先看红绿灯。 帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。
5、幼儿园小班健康教案 篇1 活动名称 :会说话的身体 ★教材的分析:《纲要》中指出教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活,来源于生活,又有助于拓展幼儿的经验。小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各部位逐步产生探索兴趣。
1、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。 知道耳朵能听声音,要保护好耳朵。 活动准备: 每人一个小动物头饰。
2、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 熟悉水果的名称和外形特征。 根据水果的外形特征进行匹配。 重点: 熟悉水果的名称和外形特征。 难点: 根据水果的外形特征进行匹配。
3、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 让幼儿感知萝卜的外形特征,知道萝卜的种类多。 鼓励幼儿在活动中大胆用语言表述自己的发现。 让幼儿初步了解各种萝卜的食用方法,喜欢吃萝卜。 活动准备: 各种萝卜的实物、图片若干。
4、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 乐意参加探索活动,敢大胆品尝各种味道。 学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述所品尝到的味道。 活动准备: 知识经验的准备: 幼儿已会玩游戏《捏拢放开》。
《中班科学教案:猜猜我是谁》:中班科学活动猜猜我是谁教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,感知人的声音及自然界中各种声音的变化。运用多种方法让幼儿自己的声音发生变化。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学猜猜我是谁教案吧。
《中班科学教案:我们一起来玩水》:中班科学活动我们一起来玩水教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在游戏中感知水的主要特性和用处,知道节约用水,体验玩水的快乐。鼓励幼儿大胆提出问题,能用较完整的语言表达自己的想法。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学我们一起来玩水教案吧。
《幼儿园科学教案:我们的鸟类朋友》:中班科学活动我们的鸟类朋友教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解多种多样的鸟,发展观察力和语言表达能力。初步具有爱鸟的情感。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园科学我们的鸟类朋友教案吧。