日期:2023-04-18 07:41:00来源:幼儿园学习网
这是幼儿园大班语言教案20篇,大班春天的秘密教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、大班语言教案 篇1 活动目标 理解自然现象:“风娃娃”就在我们身边。 欣赏儿童化的散文,培养对儿童文学的兴趣和爱好。 活动准备 教具学具准备:电脑课件《风娃娃的话》,《我和空气娃娃玩游戏》。
2、大班语言教案 篇1 活动目标: 通过复述故事中的角色对话以及运用对话中的句式,说出新的句子,进行续编。发展幼儿思维的跨越性和流畅性。 培养幼儿安静的进行倾听同伴讲述故事的良好习惯。
3、大班语言教案 篇1 活动目标: 欣赏故事,理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义。 了解四季常见的花卉,分辨它们不同的名称与特征。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、大班语言活动教案 篇1 活动目标: 熟悉诗歌结构,学习仿编诗歌。 学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 萌发对文学作品的兴趣。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。
1、大班语言活动教案 篇1 设计意图 空工院幼儿园是一所地处郊区的部队幼儿园,果园、山坡、河流、农田军营等丰富的资源为孩子们的探索、发现提供了广阔天地。
2、大班语言活动教案 篇1 活动目标: 仔细观察图片,积极思维,能连贯、完整地表达自己的意思。 体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 活动准备: 图片、两个大小一样的纸箱子 活动过程: 出示图片一,引出话题。
3、幼儿园大班语言活动教案 篇1 【活动目标】 了解生活中各种常见的菜并进行分类,学做小厨师配菜、报菜名。 在菜场游戏情境中,引发对文字的兴趣,体验和同伴合作游戏的快乐。
1、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 能运用连贯、完整、富有一定故事情节的语言讲述照片的内容。 感受照片所表现内容的多样性。 体验与人交流的快乐。
2、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 理解故事的主要内容,能用语言较清楚地回答问题。 能大声、有表情地在集体面前讲述故事。 尝试根据故事情节,分角色合作表演。 喜欢参加故事表演活动,体验共同表演的乐趣。
3、幼儿园大班语言活动教案 篇1 说教 (一)教材分析 故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且还能发展幼儿的听说能力。
4、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 通过观察图片,讲述内容,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。 丰富词汇,培养幼儿学习散文的兴趣以及对文学作品的欣赏能力。 通过学习散文,培养幼儿良好的说话习惯。
大班语言教案 篇1 活动目标: 欣赏故事,理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义。 了解四季常见的花卉,分辨它们不同的名称与特征。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
大班语言教案 篇1 活动目标 理解自然现象:“风娃娃”就在我们身边。 欣赏儿童化的散文,培养对儿童文学的兴趣和爱好。 活动准备 教具学具准备:电脑课件《风娃娃的话》,《我和空气娃娃玩游戏》。
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快乐的传递。
幼儿园大班语言活动教案 篇2 活动目标: 喜欢创编活动,认真倾听,积极思考。 能用自己有的经验进行想象、续编故事情节。
引导幼儿用色彩画出绿色的草地、柳树、红色的桃花、杏花,黄色的油菜花、蒲公英。 幼儿园大班语言活动教案 篇7 活动目标: 幼儿欣赏故事,理解故事内容,能够积极地与教师、同伴讨论,用流利的语言大胆猜测故事情节。
幼儿园大班语言活动教案 篇1 【活动目标】 了解生活中各种常见的菜并进行分类,学做小厨师配菜、报菜名。 在菜场游戏情境中,引发对文字的兴趣,体验和同伴合作游戏的快乐。
《中班科学教案:悄悄对你说》:中班科学活动悄悄对你说教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,通过活动探索声音是如何产生的。学习自制传话筒,提高动手能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学悄悄对你说教案吧。
《中班科学教案:猜猜我是谁》:中班科学活动猜猜我是谁教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,感知人的声音及自然界中各种声音的变化。运用多种方法让幼儿自己的声音发生变化。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学猜猜我是谁教案吧。
《中班科学教案:动物之最》:中班科学活动动物之最教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学动物之最教案吧。