日期:2022-06-27
这是《刻舟求剑》课题简短反思,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。
今天阅读成语故事《刻舟求剑》,在书本的125页。
1、给不认识的字加上拼音,并做批注。
2、你想对这个楚国人说什么?
3、造个句子吧!
董老师:您好!
1、不认识的字有:湍,做了批注。
2、我要对这个楚国人说:做事不要太呆板,要学会变通。要学会听取别人的好的建议。
3、做事要学会变通,不能刻舟求剑。
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