《走遍天下书为侣》预习教案作业设计案例

这是《走遍天下书为侣》预习教案作业设计案例，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　内容：

　　1、默读课文第五自然段，找出文中的三个反问句，读一读;

　　2、把这三个句子换个说法;

　　3、从反问句中你体会到了什么?

　　4、想一想在这一部分里，作者是怎样把“书可以长读长新”这个理由说清楚的?请圈画出有关词句，在旁边写上批注。(可以写写品味出的感情，可以写写悟出的道理，也可以写写你发现的文章的表达方法等。)

　　设计主旨：

　　这是我在教学《走遍天下书为侣》是布置给学生的一个预习作业。旨在让学生体悟作者爱书之情的同时，感受作者运用反问修辞手法进行说理的方式，最终促成孩子的“语用迁移”。

　　效果及反思：

　　每个学生的学习都是一个个性化的历程。前三个问题学生做得比较好，对反问修辞手法理解到位，最后一道题圈词句的较多，做批注的较少，说明孩子们的语言积累和表达能力有限。这也为我下一步培养学生的阅读能力指明了方向。