《荒漠化的危害与治理》反思

这是《荒漠化的危害与治理》反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　地理必修三第二章第一节《荒漠化的危害与治理--------以我国西北地区为例》讲解完之后，我认为对于我们陕西的孩子来说了解自己所在省区的环境问题及解决措施，如何使本地的地理环境能持续发展也是非常必要的!因此在讲解完本部分的内容后，我适时地进行案例迁移的研究：引导学生学习了解《黄土高原的水土流失及其治理》。

　　教材的分析：

　　在本部单元中我们主要了解区域地理环境与人类活动的关系，及如何是区域走上持续发展之路。由于黄土高原水土流失非常严重，区域生态环境问题十分突出，作为一个专题来进行研究是很有必要的!本节主要通过黄土高原水土流失的形成，危害，探讨治理措施!

　　教学目标：

　　知识技能 掌握黄土高原水土流失的原因、危害。 了解人地矛盾是造成本区水土流失的本质。 掌握水土流失治理措施：工程措施、生物措施、农业技术措施及控制人口增长，提高人口素质! 过程与方法 通过让学生分析黄土高原水土流失的原因，危害及治理措施，培养学生掌握利用所学知识分析区域存在的环境生态问题的方法。 通过学生结合自己家乡的环境问题与发展问题的分析，形成问题的原因、探究治理措施。 情感态度与价值观

　　通过本节的学习使学生认识到人与自然环境就、之间的相互作用相互影像的复杂性。从而培养学生树立正确的人地关和可持续发展观。

　　教学重点：黄土高原的生态环境问题及治理。

　　教学难点：黄土高原的生态环境问题的成因分析。

　　教学思路的设计：

　　本节通过教师引导学生层层深入地发现问题，解决问题，通过问题的探究方法了解黄土高原水土流失的原因及特征。并探究黄土高原生态环境的治理加强黄土高原生态环境建设的措施，体验学习的过程和乐趣!在教学法上以提问为主，并辅以读图、讨论法。在教学中注重教学情景的创设。让学生多思考引导学生一步步探究问题，进行师生互动，从而激发学生学习兴趣!