《回声》教案及教学反思

这是《回声》教案及教学反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　教学目标：

　　1、能够初步听辩声音的强弱，寻找自然界音响的强弱，并能在打击乐器上奏出强音，弱音。

　　2、演唱歌曲《山谷回声真好听》，并能够用歌声表现强弱。

　　3、从中体验到大自然中充满的乐趣。

　　教学过程：

　　一、听音乐进教室

　　1、听音乐，根据节奏拍手进教室。

　　2、师生问好。

　　二、感受、引导、掌握

　　1、听音乐，感受强弱。

　　2、理解“强弱”定义。

　　3、再听，分辨强弱，认识“f”和“p”。

　　4、奏出强弱，并能根据弱音，做出相应手势。

　　5、想象自然界中的音响。

　　三、听赏、表现

　　1、导入新课(播放动画片中带回音)。

　　2、学回声

　　3、欣赏歌曲

　　4、师生合作学唱歌曲

　　(1)师生互唱

　　(2)模唱

　　(3)分组接龙唱

　　(4)齐唱

　　四、小结：大家玩的高兴吗?从中都学到了一些什么?

　　教学后记：通过学习《山谷回声真好听》学生能够初步听辩声音的强弱，寻找自然界音响的强弱，并能在打击乐器上奏出强音，弱音。