九年级《电压》公开课教案

这是九年级《电压》公开课教案，是优秀的物理教案文章，供老师家长们参考学习。

　　教材分析：

　　《电压》是北京师范大学出版社出版的《物理》九年级第十一章第5节的内容。本节内容以实验为根底，系统介绍了电学根本概念——电压的根底知识，主要包括电压的概念、电压表的使用、探究串联和并联电路中各用电器两端的电压关系等内容。

　　教学目标：

　　【知识与能力目标】

　　1.知道电源是提供电压的装置，电压是电路中形成电流的原因。

　　2.知道电压的符号是U，电压的国际单位是V，会进行单位换算，了解一些常见的电压值。

　　3.能够正确使用电压表测电路的电压。

　　4.知道串联电路总电压等于各局部电路两端电压之和，并联电路各支路两端电压相等。

　　【过程与方法目标】

　　1.培养学生的观察、思考、分析、讨论、总结、归纳的能力。

　　2.通过电压概念的建立，使学生领会类比这一研究问题的方法。

　　3.通过对实物的观察认识电压表，掌握正确使用电压表的方法。

　　【情感态度价值观目标】

　　1.通过电压的学习，体会类比方法的运用，掌握研究问题的科学方法。

　　2.通过介绍伏特的故事，鼓励学生勤奋学习，乐于探索自然界的奥秘。

　　3.通过使用电压表测量电压，培养学生保护仪表、认真求实的科学态度。

　　教学重难点：

　　【教学重点】

　　电压概念、电压表的正确使用、串联和并联电路中电压的关系。

　　【教学难点】

　　设计和分析探究实验：探究串、并联电路中的电压关系。

　　课前准备：

　　1.教师研读课标、教材，撰写教学设计，制作多媒体课件。

　　2.学生预习本课内容，收集有关资料。

　　3.实验器材：示教板一块、演示电压表一块、学生实验电路装置25组〔干电池两节、灯泡两只、开关一个、电压表一块、导线假设干〕。

　　教学过程：

　　一、复习旧课：

　　1.电流形成的原因?

　　2.串并联电路的特点是什么?

　　3.电路中电源的作用是什么?

　　二、激发学习动机：

　　问题：持续的电流又是如何形成的?是什么迫使了自由电荷发生持续的定向移动?

　　三、讲授新知识：

　　〔一〕电压〔展示如下列图的课件〕类