《三峡》教案设计

这是《三峡》教案设计，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　(一)导入新课：李白的“举杯邀明月，对影成三人”杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是流传千古的名句。在诗人的眼中，皎洁的明月，寂寞的野花，流动的江河，险峻的山峦，都是有生命的。他们常与明月对饮，同清风闲谈，故出现在作者笔下的山水草木，也都是清新可爱，带着许多灵气。就如北魏的郦道元，他以地理学家的目光探寻自然，又以文学家的心灵感受自然，因此他的《水经注》虽是一部地理学巨著，又同时能带给人们以艺术上的莫大享受。《三峡》正是其中最具魅力的篇章之一。它仿佛是一轴绮丽多彩的山水画展现在我们面前。那么作者又是如何将三峡的万千气象尽收笔底的呢?我们通过这节课的探究学习来体会和感悟其中的妙处。

　　(二)复习检测

　　先检查一下基础知识的掌握情况：

　　(1)同学互考准备(两分钟)(互相帮助，合作学习)

　　(2)提问比赛，按行提问，给胜出的掌声，体现互动。(两行，到三行随意)

　　(三)合作探究：

　　余秋雨这样说：“在国外，曾有一个外国朋友问我：“中国有意思的地方很多，你能告诉我最值 得去的一个地方吗?一个，请只说一个。”

　　这样的提问我遇到过许多次了，常常随口吐出的回答是：“三峡!” 可见三峡有着巨大的魅力。

　　三峡又究竟给了作者以多少画之笔意、诗之灵感呵? 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边，眉眼盈盈处，山水共同组成了绮丽的图画。

　　探究问题：(1)山的特点，从那些语句看出来的?

　　“巫峡十二峰”的景观。而且这些山峰十分密集，所以“自非亭午夜分，不见曦月。”而且它也说明了峡谷之深。

　　长，连，高。(正面，侧面烘托)

　　作者用“自三峡七百里中”起笔，既交代了描写对象，又介绍了其总体长度。接着，作者先写山，用“两岸高山，略无阙处”写山之“连”，“重岩叠嶂，隐天蔽日”写山之“高”， “巫峡十二峰”的景观。而且这些山峰十分密集，所以“自非亭午夜分，不见曦月。”而且它也说明了峡谷之深。用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托，让人进一步感到三峡的狭窄，寥寥数笔形象地勾勒出三峡磅礴逶迤、雄伟峭拔的整体风貌，使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。

　　水是山的眼睛。

　　(2)写水，从四季入手?

　　首先是山，然后是水，水又是按什么顺序写呢?夏，春冬，秋的顺序写的

　　第二段描写的是夏天的三峡风光，在这里作者运用了夸张的手法，“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”虽然的确有点夸张，但是它却从侧面暗示了夏日三峡的水流湍急，虽说没有明写，但意义却很清楚。长江第一峡瞿塘峡就极为险峻，号称“天堑”。两岸的峭壁如两座大门一样紧束河道 。而且这里江面狭窄，水流湍急，犹如万马奔腾。在李白的《早发白帝城》中也有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还"的诗句，在杜甫的《登高》中也有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句。

　　第三段写了三峡春季和冬季和景色，它又是全文中最美的一段。这一段是动静相结合，“素湍绿潭，回清倒影”一句不禁让我想起“山随平野尽，江入大荒流，月下飞天镜，云生结海楼”一诗，同时也与前面的一段构成了鲜明的对比，而在这一温柔的景色当中又有一些“悬泉瀑布，飞漱其间”，给人一种“疑是银河落九天”的感觉，“清荣峻茂”则给人一种充满生机的感觉。人坐在舟上，望着两岸的山峰草木，看着两边的悬泉瀑布，俯视着脚下的碧水，会有“潮平两岸阔，风正一帆悬”的感觉，而如果你是站在高处俯视这些景物，则会有“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的感受。

　　最后一段的亮点是三峡的猿声，“属引凄异，哀转久绝。”又写了渔人的歌声，更说明了猿声的凄凉。许多诗人都把三峡的猿声作为写诗的一大亮点，李白在《早发白帝城》中说“两岸猿声啼不住。”杜甫也写过“风急天高猿啸哀”

　　的诗句，也给我们一种凄凉的感觉。三峡最让人伤心的，恐怕就是这猿声了。

　　四季景物的特点?:夏---- -------------------------- 湍急

　　春冬------------------------------清秀

　　秋---- ----------------------------凄清

　　其次，作者写景能抓住景物的特点进行描写。写山，文章抓住三峡山的“长、连、高”三个特点来写，极力写出三峡山的雄奇险峻。第二段开始写水，作者按照夏，春冬，秋三个季节写三峡的水。作者描写夏水，用“夏水襄陵，沿溯阻绝“来写夏水凶险、湍急，使人们不敢通行。为进一步验证水流之急，作者把水流和疾风快马作比，突出三峡夏天水流之急，让人感受颇为深刻。春冬之水在作者的笔下摇曳多姿，富有情趣。文章用“素湍绿潭，回清倒影”写出此时水的宁静之美。雪白的水流，碧绿的潭水，飘飞的瀑布，倒挂的悬泉又形成了一道独特的风景。尤其是山顶的怪柏，屹立于风中，给山水之间投入了一股生命的活力。因此作者发出由衷的赞叹“清荣峻茂，良多趣味”。

　　最后写秋水， “林寒涧肃”写出秋天水枯气寒的情景，又选取富有代表性的事物猿来表现秋天的凄凉，“空谷传响，哀转久绝”渲染萧瑟的气氛，又引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾赏”作证，

　　(3)本来，“林寒涧肃”已经是够凄清的了，“空谷传响”的“高猿长啸”已经够凄异了，啼声的“哀转久绝”已经能够让闻者倍感寒意了。又引用了一句“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”又什么作用呢?

　　这凄寒之境进行升华，它唱出了哀婉的猿声中旅人的悲凉心境，更加烘托出秋景的凄凉，给人余音缭绕之感。这时的描写，就达到了“情景交融”的境界。如果说在此之前所写的是“风景”的话，到这里已经表现出“风情”;如果说在此之前是写“景”的话，到这里已带着写“意”之味。在尽写了山光水色之后将笔触转向“猿”与“人”，从而深化文章意境，这就是作者的妙笔所在。渲染了悲凉的气氛表达了作者对劳动人民的同情。

　　(4)整篇文章表达的作者的思想感情

　　以简洁凝练、富有概括力的语言描绘了长江三峡四季风光之美，歌颂了祖国的大好河山，抒发了对祖国山河的挚爱之情。

　　《水经》里的一条注释作得如此优美，真是慧眼独具、匠心独运。一百五十余字的短文，却能囊括千里，包容四季，收纳山水草木，罗入古猿怪柏，其笔法确实精妙至极。难怪余秋雨先生说郦道元《水经注》中的三峡，使后人再难调动描述的辞章了。

　　三峡这篇精美散文，内容就好像一幅又一幅的山水画。细细品读之中，不时会有闪亮的美点进入我们的眼帘。

　　(四)齐读品味

　　寻找美点

　　我欣赏——————————————————是因为——————————————----

　　《三峡》，美在那宏观勾勒的一笔。全文仅150余字，可谓精致小巧，然而作者竟在这极短的篇幅之内，用高超的具有音乐美感的语言，浓缩了万千气象，展现了无限风光，颇有“尺幅千里”的意味。文章的第一段只有33个字，却是全景式的宏观勾勒，可谓笔力雄健，内容雄奇，写得异常的美。就那么一笔，总写了磅礴的山势，勾勒出700里三峡的雄险，描写了群峰连绵、隔江对峙、山高峡长的壮丽。就那么一笔，视点变化多姿，“三峡七百里”写三峡之长，似乎只有俯视才可能尽收眼底;“两岸连山，略无阙处”写群山的高峻，是纵向的极目远望;“重岩叠嶂，隐天蔽日”写峡谷的幽深，分明有从下向上仰望的感觉。就那么一笔，表达手法也令人称奇，除了大笔勾勒、进行正面描写之外，还巧妙地进行了侧面烘托，“自非亭午夜分，不见曦月”写得多好——抬头看天，不到“亭午夜分”，连世界上最有光彩的事物都难以看到，这山还不高吗?这峡还不深吗?

　　《三峡》，美在那层层铺展的手法。如果说上面所说的那雄奇的一笔还有一个作用的话，那就是为下一段写水势埋下了伏笔——险峻的山峡造就了江水的湍急。从内容来看，第二段写的是夏季的江水，从写法来看，作者运用了“层层铺展”的手法美美地将水写了一番。第一层，用“沿诉阻绝”写出水涨路绝的壮观景象;然而这还不够，又写第二层，用一个“朝发白帝，暮到江陵”的特例来极写水速之巨大;然而这还不够，再来一笔，假设“乘奔御风”来与飞快的流速进行比较，从侧面再次进行有力的衬托。在这几笔之中，写得最美的就是“朝发白帝，暮到江陵”那几句，它不仅仅只从时间之短、距离之长写了水之流速，它可让我们想象三峡江流的汹涌向前、奔腾咆哮，它可让我们感受到我们坐在小小木船上飞流直下、一泻千里、荡魂摄魄的快感，它还让我们联想到，李白那极具美感的《早发白帝城》，是不是对此的创造性改写呢?

　　《三峡》，美在那错落有致的点染。第三段写的是春冬江景，此时时令不同，水退潭清，山水秀美，与夏日相比又是一番景象。这一段好像是用取景框选取的极为美丽的一角，然后用神工妙笔生动地描画，精心地点染。作者好像是在用这种特写式的精心描绘“以点带面”，来表现三峡与江流的处处美景。这美丽的一角是立体的、错落有致的。低有深潭，然而写深潭还嫌单调，还要写潭中的倒影;高有绝巘，然而写绝巘还觉单一，还要写巘上的怪柏;再添几道“悬泉瀑布”，让它们“飞漱其间”，又是壮美的一景。这美丽的一角又是色调润泽的、动静有致的。你看“素湍绿潭”，雪白的是急流，碧绿的是深潭;你再看“回清倒影”，回旋的是粼粼的清波，晃动的是模糊的物影;更不用说那跌宕多姿、水花飞溅的“悬泉瀑布”了，它们甚至让我们听到了那哗哗的水声，甚至让我们感觉到了随风飘洒到我们脸颊上细微的飞沫。在这水清、树荣、山峻、草茂的地方，在这生机盎然的山水之间，谁说不是“良多趣味”呢?

　　《三峡》，美在那一声悠长的渔歌。第四段写得特别有情调，特别有意境，它写的是秋景的凄凉。从全文来讲，作者在写了夏、春、冬之后必定要描写秋景，而写秋景必.定要注意精选不同的角度。于是，在写了高山深峡、急流碧水之后，他调动笔锋为寒林高猿敷设上一笔，在写了雄壮、险峻、秀美之后，他着力地表现肃杀，在写了形、写了色之后并没有忽略写声，到此作者已多角度、全方位地把三峡的神奇美丽表现在我们的面前。所以不论从哪一个角度讲;这一段中的描写均是妙笔，都能让人进行回味悠长的咀嚼。然而更妙的、更美的就是那一声渔歌，就是那一句似乎顺手拈来同时又是巧妙点缀的渔者之歌。本来，“林寒涧肃”已经是够凄清的了，“空谷传响”的“高猿长啸”已经够凄异了，啼声的“哀转久绝”已经能够让闻者倍感寒意了。然而一句“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”顿然将这凄寒之境进行升华，它唱出了哀婉的猿声中旅人的悲凉心境，更加烘托出秋景的凄凉，给人余音缭绕之感。这时的描写，就达到了“情景交融”的境界。如果说在此之前所写的是“风景”的话，到这里已经表现出“风情”;如果说在此之前是写“景”的话，到这里已带着写“意”之味。在尽写了山光水色之后将笔触转向“猿”与“人”，从而深化文章意境，这就是作者的妙笔所在。

　　《三峡》，美在那独特优美的表达。这一个美点，应该是《水经注》最重要的美点之一，《三峡》虽然只是一个很小很小的片断，但整本《水经注》的美的基因却依然贯注在这里。就“水经注”三字而言，“注”就是“注释”，“注释”就是一般的解说性的文字。然而郦道元是用文学的语言、用大量的资料及自己游历各地、跋涉山川的见闻为别人的书作注释，将注释写成游记般美的文字，而且对后代游记文学产生了很大影响，这就是在文体写作上极具匠心的创造，这就是独特优美的视角。在对“三峡”的描述上，作者的视角同样是优美独特的。一千五百年前的三峡，是狂暴的不能驯服的怪兽，是人们心中的恐惧，人们“书记及口传悉以临惧相戒”，但郦道元笔下流淌出来的，都是对三峡的探幽揽胜，是鬼斧神工的自然奇观，是让人留连忘返的山水之美。再从文字表达来看，《三峡》精当凝练优美的语言同样令人赞叹。《水经注•江水》中还有引自《宜都记》的文字，如“自黄牛滩东人西陵界峡口百余里，山水纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月”“猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝”，将它们分别与“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天敝日，自非亭午夜分，不见曦月”“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝“相比，在炼字选词、音调节奏、句法运用、情景韵味方面，郦道元的表达“色味”都“要好得远”。所以余秋雨曾在自己的《三峡》中有这样的评价：他还用最省俭的字句刻画过三峡春冬之时的“清荣峻茂”，晴初霜旦的“林寒涧肃”，使后人再难调动描述的词章。

　　三峡，地杰人灵，这里是中国古文化的发源地，在历史的长河中闪耀的奇光异彩，留下了诗圣文豪的足迹和千古传颂的诗篇。还有许多名胜古迹，它们同这里的山水风光交相辉映，名扬四海。我们通过欣赏品味也感受到了祖国山水的壮美瑰丽，也激发我们对祖国的热爱。

　　《三峡》抓住景物特征描写，学习写法。

　　(五)补写景物，学以致用

　　(1)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

　　(2)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。