《望庐山瀑布》听课讲课稿

这是《望庐山瀑布》听课讲课稿，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　师：今天刘老师继续带进走进

　　齐读课题

　　师：读了题你知道了什么?

　　生：是李白写的。

　　生：是庐山的瀑布

　　生：是写瀑布的

　　师：望是什么意思

　　生：看

　　师：望与看有什么不一样?

　　生：用眼睛望

　　师：想想距离

　　生：很远

　　师：看的距离近一点，望的距离远。

　　齐读课题

　　师：你对李白有哪些了解

　　生：诗仙

　　生：是唐代诗人

　　生：写过很多很多诗、

　　师：能背几首么?

　　生背《古朗月行》

　　生：一喝酒诗性就大发

　　生：李白小时候很调皮，铁杵磨成针

　　师：后来很好学

　　呈现

　　“李白的名片”

　　字：太白

　　号：青莲居士

　　民族：汉族

　　尊称

　　身份

　　爱好

　　个性

　　作品

　　作品特点

　　生自由读

　　师：你知道哪些信息

　　生：创作900多首诗

　　生：爱好旅游，写诗，喝酒*

　　师提示读最后一行——作品特点。

　　师：今天我们学完《望庐山瀑布》就能感受到这特点。

　　读诗

　　呈现读诗要求：

　　“1.有滋有味地读上几遍。2.聪明的你一定读懂了好些词句，和同桌说说，并谈谈自己的感受吧!”

　　生根据读诗要求自由学习。

　　生1：遥看瀑布挂前川，李白在离他不久的地方又一条瀑布挂在那里。瀑布长三千尺。流得很快。

　　师：从哪个字让你感觉到流得很快?

　　生：飞 直

　　读句“飞流直下三千尺。”

　　齐读，指名读

　　师：真的有这么长吗?

　　生：估计有三千尺。

　　生：作品特色是夸张。

　　师：我们再来感受一下。

　　齐读

　　师：作者为什么这么夸张地说

　　生：因为庐山是山，看不到下面、

　　师：哦，瀑布很——长。

　　板书：长

　　师：还想讲讲其他句子、

　　生：疑是银河落九天，就像是银河从天上落下来。

　　师：老师这么说好不好。“像是银河落九天。”

　　生：疑和像是相近的。

　　师：但一样吗?

　　师再读两句

　　师：李白诗的还有一个特点是——

　　生：想象【这有些牵强】

　　师板书：怀疑

　　生在书本写“怀疑”

　　读句

　　朗读三四句

　　指名读

　　生评：没有感觉。

　　生：飞流直下三千尺，应该快点。

　　生读

　　齐读

　　师：谁愿意说说前面两句

　　生：遥看瀑布挂前川，意思是远看瀑布就像是一条大河垂挂在山前。

　　师：这里有一个词是“望”的意思。

　　生：遥看。

　　生圈“遥看”和“望”用线连一连

　　师：请刚才的小朋友再说一说。

　　生

　　师：从哪个字你知道像河呢?

　　生：川

　　生圈词，写“河流”

　　师　板书：川　河流

　　师：我们平时的河流都是躺着的，现在被挂起来来。

　　生：像被拎起来了。

　　师：你知道这是在什么山上吗?就在第一句中找。

　　生：在香炉峰上。

　　课件“炉”在田字格中，出示词语，

　　师范写“香炉”，生书空。

　　说说第一句的意思

　　生：太阳照在香炉峰的瀑布上，白云像烟飘过来。

　　师：谁能说得更准确，更完整。

　　生：生紫烟。就是——

　　师：“生”在这里的意思是“升起”的意思。

　　生：升起紫色的雾气。

　　生：太阳照在香炉峰上，升起了紫色的云雾。

　　齐读一二句

　　师：整首诗我们理解了，谁愿意一个人把诗的大概意思说出来。

　　生无语【可以让学生先试着说说】

　　生1照着古诗词的解释说

　　师：意思明白了，我们再去读读这首诗，你仿佛看到了什么，听到了什么?

　　生自由读古诗

　　指名读诗

　　指三名男生读

　　生闭眼，师范读

　　师：想着你已经来到了庐山脚下。师读

　　师：说说，你仿佛看到了什么?听到了什么?

　　生：飞流直下三千尺，瀑布流下的声音。

　　师：什么样的声音

　　生：哗哗哗

　　生：声音很大很大

　　师：就像——

　　生：打雷。打鼓

　　师：你仿佛看到了什么画面。

　　生：我看到瀑布就像银河那么长。

　　师：看到这样的瀑布你想说什么?【太快了】

　　生：有时光机，去那儿看。、

　　生：当滑梯一样滑下去。

　　生：希望李白多写几首诗。

　　生：冲进去洗个澡。

　　师：我们来看瀑布到底是什么样的

　　课件一组图片

　　生;哇——

　　师：你肯定有话想说

　　生：哇，这瀑布真像温泉。

　　生：太壮观了。太迷人了。太美了。山清水秀。

　　板书：壮观。

　　播放瀑布音频

　　【

　　齐读古诗

　　阅读链接

　　叶圣陶《瀑布》片段

　　呈现

　　齐读

　　师：有感受吗?这师一篇写瀑布的好诗。

　　生动笔写

　　呈现

　　“我也来写几句：

　　站在瀑布下，我看着它。它——“

　　生：像闪电般冲下来，以雷声般的声音打起鼓来。

　　生：它……

　　写字

　　呈现田字格中的“烟“

　　师黑板范写。生书空

　　生在书本练写。

　　师：我们再来感受李白夸张的手法。

　　链接李白其他诗句。

　　师点：三千丈，深千尺，一日还，都是夸张

　　链接想象的诗句。

　　两句