日期:2022-06-06
这是《陈涉世家》导学案设计,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。
学
习
目
标
初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。
积累文言词语,培养文言语感,疏通文意,了解文章内容。
课
前
预
习 学
法
指
导 1.读
2.译(借助注解和工具书疏通文意)
3.理解感悟(把握内容、挖掘内涵)
4.掌握古汉语知识与古文化常识。 相
关
链
接 【中考链接】
(2011年天津市)
阅读《陈涉世家》一文的节选文字“陈胜者,阳城人也……皆指目陈胜。”,回答9~11题。
9.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.会天大雨 会:适逢,恰巧遇到
B.等死,死国可乎 等:等待
C.扶苏以数谏故 数:屡次
D.陈胜王 王:称王
10.下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是( )
A.怅恨久之 B.二世杀之
C.楚人怜之 D.固以怪之矣
11.下面对选文的分析,不正确的一项是( )
A.陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。
B.“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治,处处积蓄着反抗的力量。
C.陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的怀念,并立志替二人报仇。
D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。
9.B 10.A 11.C 知
识
预
习 一、填空:
表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望和“有福同享,有难同当”的朴素感情的一句话是:苟富贵,无相忘。
表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句话是:燕雀安知鸿鹄之志哉!
二、翻译下列各句,并说说它们在句式上有何特点。
1.陈胜者,阳城人也。
陈胜是阳城人。这是判断句,用“都江堰市……也”表示判断。
2.发闾左适戍渔阳九百人。
征发穷苦人发民九百人去驻守渔阳。这是倒装句,“九百人”应移至“适”的前边。
3.祭以尉首。
用(两)尉的头祭天。这是倒装句,翻译时要将“以尉首”移至“祭”的前面。
4.上使外将兵。
皇上派他在外面带兵。这是省略句,“使”。的后面省略了宾语“之”。
5.天下苦秦久矣。
天下的苦于秦朝的统治已经很外了。“苦”字后面省略了表示被动的“于”字,这一句既可看作省略句,也可看作是被动句。 课
堂
探
究 一、复习旧课
1、检查预习
2、背诵课文“陈胜、吴广乃谋曰……吴广以为然”
二、继续学习课文
(一)通假字
【苟富贵,无相忘】“无”通“毋”,不要
【发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡】“适”通“谪”,贬谪
【固以怪之矣】“以”通“已”,已经
【为天下唱】“唱”通“倡”,倡导
【将军身被坚执锐】“被”通“披”,穿
【卜者知其指意】“指”通“旨”,意思或意图
(二)古今异义词
【等死】古义:同样。今义:等待
【卒中往往语】古义:到处。今义:经常
【楚人怜之】古义:爱戴。今义:可怜
【夜篝火】古义:用竹笼罩着火。今义:篝火晚会
【而戍死者,固十六七】古义:十分之六或七,表分数的约数。今义:表整数的约数,十六或十七
【借第令毋斩】古义:即使,假设,表假设关系的连词。今义:常用以为凭借,假托义
【今亡亦死】古义:逃走。今义:死亡
【又间令吴广之次所旁丛祠中】古义:私下,偷着。今义:间隙
【将军身被坚执锐】古义:亲自,自己。今义:人,动物的躯体
【今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕】古义:果真。今义:诚心诚意,的确,实在
【比至陈】古义:等到。 今义:比较,比方
【会天大雨】古义:适逢,恰巧。今义:集会,见面等
(三)词类活用
【大楚兴,陈胜王】王:名词用作动词,称王,为王
【尉果笞广】笞:用鞭、杖或竹板打。
【天下苦秦久矣】苦:形容词意动用法,以……为苦。
【皆指目陈胜】指:指指点点。
【夜篝火】夜:名词用作状语,在夜间 篝:名词用作动词,用笼罩着。
【置人所罾鱼腹中】罾:名词用作动词,就是用网捕。
【将军身被坚执锐】坚:形容词用作名词,坚硬的铠甲。 锐:形容词用作名词,锐利的武器。
【死国可乎】死:为……而死。
【乃丹书】丹:用丹砂。
【法皆斩】法:名词做介宾短语,按法律。
【固以怪之矣】怪:以……而怪。
【忿恚尉】忿恚:形容词的使动用法,使……恼怒。
(四)一词多义
1.之:①辍耕之垄上(动词,到,去)②怅恨久之(语气助词,凑足音节,无实义)③二世杀之(代词,扶苏)④燕雀安知鸿鹄之志哉(结构助词,的)
2.次:①陈胜、吴广皆次当行(次:动词,“按顺序排列”的意思,可译为“编次”。) ②又令吴广之次所旁丛祠中(次:动词,指旅行或行军在途中停留。)
3.将:①上使外将兵(将:动词,可译为“率领”)②项燕为楚将(将:名词,可译为“将领”“带兵的人”。)③陈胜自立为将军(将军:双音节名词,可译为“带兵的人”“将领”。)
4.为:①为屯长(担任)②为天下唱(向)③士卒多为用者(成为)④为坛而盟(修筑)
5.书:①乃丹书帛曰“陈胜王”(书:动词,可译为“写”。)②得鱼腹中书(书,名词,可译为“书信”。)
6.数:①扶苏以数谏故(数:读shuò,副词,可译为“多次”“屡次”。)
②数言欲亡(数:读shù,数词,表示不确定的数目。)
7.乃:①当立者乃公子扶苏(表判断,是)②陈胜乃立为王(于是,就)
8.会:①会天大雨(会:副词,可译为“适逢”“恰巧”。)②皆来会计事(会:动词,可译为“聚集”“集合”。)
9.道:①道不通(道:名词,可译为“道路”“路”)②伐无道(道:名词,可译为“道义”)
10.等: ①等死,死国可乎(等:副词,可译为“相同”“一样”。)②公等遇雨(等:代词,用在名词或代词后,表示复数。)
11.故: ①扶苏以数谏故(故:名词,可译为“缘故”“原因”。)②广故数言欲亡(故:副词,可译为“故意”“特意”。)
12.然: ①吴广以为然(然:指示代词,可译为“这样”。)②然足下卜之鬼乎(然:转折连词,可译为“然而”。)
13.指: ①卜者知其指意(指:同“旨”,名词,可译为“意图”“意思”。)②皆指目陈胜(指:动词,“用手指着”的意思。)
14.所: ①置人所罾鱼腹中(所:代词,用在动词前构成“所”字结构,相当于“……的东西”。)②又间令吴广之次所旁丛祠中(所:名词,可译为“处所”。)
15.令: ①又间令吴广之次所旁丛祠中(令:动词,可译为“派”“派遣”。)②令辱之(令:动词,可译为“让”“使”。)③召令徒属(令,动词,可译为“号令”。)④陈守令皆不在(令:名词,指“县令”。)
16.与: ①尝与人佣耕(与:连词,可译为“和”“同”“跟”。)②号令召三老、豪杰与皆来会计事(与:同“举”,副词,可译为“全”“都”。)
17.上: ①辍耕之垄上(上:方位名词,可译为“上面”。)②上使外将兵(上:名词,指“皇上”。)
18.应: ①佣者笑而应曰(应:动词,可译为“答应”“回答”。)②宜多应者(应:动词,可译为“响应”。)
19.当: ①陈胜、吴广皆次当行(当:介词,“应当,应该”的意思。)②不当立(当:助动词,可译为“应当”。)③当此时(当:介词,相当于“正在……的时候”。)
20.行: ①陈胜、吴广皆次当行(行:读háng名词,可译为“行列”“队伍”。)②乃行卜(行:读xíng,动词,可译为“往”“去”。)
③行收兵(行:读xíng,动词,可译为“行军”。)
21.以: ①扶苏以数谏故(以:介词,可译为“因为”。)
②或以为死(以:和“为”组成动词“以为”,可译为“认为”。)
③今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(以:介词,可译为“用”“拿”“把”。)④以激怒其众(以:连词,可译为“来”“以便”。)
22.欲: ①广故数言欲亡(欲:助动词,可译为“想要”“想”。)
②从民欲也(欲:名词,可译为“欲望”“愿望”。)
23.号: ①号令召三老、豪杰与皆来会计事(号:动词,可译为“号令”“命令”。)②号为张楚(号:名词,可译为“国号”“称号”。) 巩
固
训
练 当
堂
练
习 一、在下边句中括号里补上适当的成分:
A.其乡人曰:“肉食者谋之,( )又何间焉?”
B.夫大国,难测也,惧( )有伏焉。
C.广故数言欲亡,忿恚尉,令( )辱之,以( )激怒其众。
D.乃诈称公子扶苏、项燕( ) 。
E.守丞死,( )乃入据陈
二、填空。
1、起义的直接原因: 。
2、起义的根本原因:
3、为起义所作舆论准备:
4、 “为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是 。
5、陈胜、吴广起义的策略是
6、陈胜为起义做了哪些舆论准备(宣传工作)?
;
7、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:
”
8、表明陈涉从小有远大理想的一句是 。
9、陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是
10、起义的导火线是 。
【参考答案】1、失期,法皆斩。 2、天下苦秦久矣。3、篝火狐鸣,鱼腹置书。4、得道者多助,失道者寡助。5、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。6、丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中;夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。7、 “王侯将相宁有种乎!”8、燕雀安知鸿鹊之志哉。9、 (诸郡县)苦秦吏。10、遇雨失期,失期当斩。 课
后
作
业 1.解释出自本文的成语、名句并背诵。
鸿鹄之志:比喻远大志向
篝火狐鸣:假托鬼狐之事诱众起事。
苟富贵,无相忘:有朝一日谁富贵了,别忘了咱们。
燕雀安知鸿鹄之志。燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。
王侯将相宁有种呼!王侯将相难道是天生的贵种吗?
2.背诵课文“如、召令徒属曰……吴广为都尉” 反
思
总
结 格言警句:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
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