《蟋蟀的住宅》学案设计

这是《蟋蟀的住宅》学案设计，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　一、初读课文，读准字音读熟课文，大体了解课文内容。

　　★老师建议

　　1、认真读课文，遇到不认识的字利用工具书注上音，边读边画出本课的生字新词，多读几遍，直到读准字音为准。

　　▲老师提示：注意以下几个字的读音。

　　蟀 蝉 宅 慎 巢 骤 糙

　　2、在读准的基础上，再把课文完整得读一遍，要读通顺、读流利。老师相信你一定会做到。

　　★老师建议：同桌检查一下，是否读准字音读熟课文了。

　　3、通过上面的学习，你能大体说说这篇课文主要介绍了什么吗?在下面简要得写一写。

　　二、再读课文，理清层次。

　　快速读课文，小组解决下面的问题，比一比看哪个小组最先完成!(把讨论的结果写下来)

　　(1)、蟋蟀的住宅有什么特点?

　　(2)、它是怎样建造住宅的?

　　三、品读课文，美读课文。

　　★我们这样学

　　1、选择你喜欢的段落读一读，并想想为什么喜欢?从中你知道了什么?

　　2、和你的同桌交流，看谁的见解更深刻。

　　3、佳句段欣赏

　　(1)“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”

　　A、“随遇而安”指——————————。

　　B、从课文中哪些地方可以看出它“不肯随遇而安。”

　　(2)“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这痤住宅真可以算是伟大的工程了”

　　“工具是那样简单”是指什么?

　　4、你能把你喜欢的段落试着背下来吗?老师相信你一定是最棒的。

　　四、学习表达，拓展延伸。

　　1、课文把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动，这是采用————的修辞方法。你能从课文中找出几个这样的句子吗?

　　相信你一定能找到!

　　2、学了这篇课文你有什么收获吗?

　　五、我来显身手。

　　1、读拼音，写词语

　　x0 suR qi