《读书 、励志、理想》读书节主题班会教案

这是《读书 、励志、理想》读书节主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　教学目标：通过本次班会，学生懂得学习要靠勤奋，要有正确的学习态度，要有远大的志向，努力学习，争取取得好成绩。

　　主题：读书 、励志、理想

　　形式：师生互动，讲故事，突出爱读书爱学习的思想

　　教学过程：

　　环节一 (幻灯1)

　　1、教师导入：同学们，你们觉得我们的学习累不累?生活苦不苦?相信有的同学会回答：很累，很苦。下面老师想先给大家展示一组图片，大家要仔细观看，看完后要回答老师的问题哟!

　　2、播放一组图片(背景音乐：隐形的翅膀)(幻灯2——18)

　　讨论：同学们刚刚在图片中看到了什么?(孩子们的生活贫困、上学的艰辛) 与我们的生活相比，大家又想说些什么呢?

　　3、播放父母辛勤工作图片(幻灯19——28)(背景音乐：阳光总在风雨后) 讨论：谁更苦?你为了谁更要努力学习?

　　环节二

　　1、同学们，当我们感觉苦的时候，请你多想想——(幻灯29)

　　1)也许我读书苦，可父母一定比我还辛苦!他们在干什么呢?

　　2)也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?

　　3)也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢?

　　4)也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗?

　　5)也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢?

　　2、同学们，我们一起来想想我们自己吧!

　　静静地反思……

　　明志(幻灯30)

　　1.我有明确的目标吗?

　　2.我为实现目标而努力了吗?

　　勤学(幻灯31)

　　1.我在课上能全身心投入吗?

　　2.我能充分应用好课余时间吗?

　　3.在课堂上我能从严要求自己吗(不打瞌睡、不交头接耳等)?

　　慎思(幻灯32)

　　1.我能谨慎对待每一道题吗?

　　2.我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?

　　3.我思考过解决问题的措施、方法吗?

　　笃行(幻灯33)

　　1.我能做到及时订正并加以落实吗?

　　2.我能细心地将试卷分类整理吗?

　　3.我能在每节课前迅速进入状态吗?

　　守纪(幻灯34)

　　1.规定时间内我还在闲逛游走吗?

　　2.我能够真正遵守各项规章制度吗?

　　感恩(幻灯35)