《努力今天，收获明天》主题班会教案

这是《努力今天，收获明天》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、活动主题：努力今天，收获明天

　　二、活动设计思想：

　　人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当我们还年轻的时候，没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道口。中考，是人生的一个大转折点，因为考取好的高中，就有助于你考上好的大学，从而能够更好地实现自 己的人生理想，报答父母、服务国家和社会。而初二则是整个初中阶段的关键!在这个岔道口，走错一步，可以影响一个时期，也可以影响一生。

　　三、活动目标：

　　1、通过本次主题班会活动，告诉大家养成好习惯的重要性，努力在今天，为明天做好准备。

　　2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视学习，什么时候投入学习都不为晚，但错过的光阴不可再拾回，机会只留给有准备的人。

　　四、具体活动过程设计：

　　开场语：

　　15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇 到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好 说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放 弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文 的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。

　　《播种》

　　播种信念，收获行动;

　　播种行动，收获习惯; 播种习惯，收获性格; 播种性格，收获命运。

　　想管住自己为什么管不住呢?

　　• 不长记性，总是重复在同一个错误里

　　• 原谅自己，在没有办法改变的时候 就放弃了，然后给自己找各种各样的理由

　　• 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了

　　小结：管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶，全在于自己的选择

　　改掉坏习惯的方法

　　• 交一些能够管住自己的朋友

　　• 用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己 • 用写日记来管住自己

　　鲁迅说：“时间就像海绵里的水， 只要愿挤，总还是有的。”

　　一、减少无效劳动

　　(1)人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话

　　(2)把课余的时间消磨在聊天上，上课时无所 事事、呼呼大睡„

　　闲事

　　(3)正听着课，思路不知不觉地想着学习上遇到 不顺心的事情或考试成绩 不理想，结果越想烦恼 越深，越不能平心静气地分析失误的原因。

　　闲思

　　二、增大单位时间内劳动量的方法

　　1、减少犹豫的时间，明确任务

　　治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，首先 想清楚这段时间的任务总共几项，哪个重要，哪个 较为次要，然后做好标记，任务明确了，马上开始。

　　2、持之以恒，形成习惯

　　一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做 的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由 自主的去做，想停止都难。

　　3、制定周详的学习计划

　　学习计划要落实到每天, 每时，每分，每秒。 早自习· · · 午休· · · 晚自习· · ·

　　4、多利用空余时间

　　比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的空余时间， 收益是非常可观的。

　　成功九大要素：①为人有幽默感;②待人

　　处事温文尔雅;③注重友情、热心;④与同学 互帮互助;⑤仪表大方;⑥人格平衡发展;⑦ 富于想象力;⑧有克服任何困难的勇气;有必 胜的坚强毅力。

　　失败九大因素：①言行孤僻，不善与人合 作;②言而无信;③脾气古怪无常;④处事敷 衍，丢三落四;⑤自负，目空一切;⑥惹是生 非，胆大妄为;⑦看不起同学，自诩天下无双; ⑧不求进取，懒惰;⑨不尊重别人建议，亦不 接受别人的意见。

　　(一)课堂学习病症： 发言不大胆不主动，错了认为没面子;认为简单会也不参 与;别人回答起哄，乱接话头，回答错了不纠正;别人发言 不认真倾听;不会总结、不会快速记忆;不欣赏，不鼓掌; 重点不及时记录 病 名： 不会听课，课堂不积极、不主动，效率不高 治疗方法：

　　1、明确学习目标，学习要有针对性

　　2、主动思考，大胆参与;学会倾听，学会纠正和补充;学 会尊重帮助关爱同学和老师

　　3、抓住重点，主动记忆强化记忆，学会当堂总结

　　4、多想办法，总结自己和别人的经验，找到简单有效地方 法

　　5、增强信心乐观积极，战胜自己，战胜懒惰

　　6、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行

　　7、时时巩固，常复习

　　(三)交往病症：只和几个同学交往;男女生个别

　　交往密切;男女生界限太分明;同学间背后说长道短;有分歧 不当面指出，有争论不能心平气和;有冲突记恨在心;同学老 师批评不反思先给自己找理由、找原因;帮别人抄作业，帮别 人掩盖错误和过失

　　病

　　名：对交往没有正确的认识，交往方式方法不

　　正确，同学师生关系部融洽

　　治疗方法：

　　1、明确自己的目标，一切为了学习和进步

　　2、学会先反思自己的缺点和不足，有则改之无则加勉

　　3、相信老师、同学、朋友

　　4、主动交往沟通，当面交往沟通，全面

　　交往不搞小圈 子

　　5、建立纯洁的男女是关系

　　6、帮助别人有原则，有是非观念

　　7、理解、宽容、幽默对他人，会转移不良情绪或注意

　　(四)病

　　症：1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入;

　　2.尊敬老师校内外不一样;3.遵守纪律校内校外不一样4.追逐打 闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔5.私自外出、乱花零用钱6.对班干部 只挑毛病不看贡献 病 名：做事没原则，没有纪律意识，没有班级荣誉感 治疗方法： 1.学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求 2.增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级 更好，以实际行动使班级闪光 3.吸取别人教训，常反思，及时改 4.培养热情、开朗、大方、向上的人生态度

　　学习重要，集体也重要

　　• 第四个故事：帮助别人 • 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马： “帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么;可对我来说，却 可以减轻不少负担。” • 马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。” • 不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马 懊悔不已。 • 膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活 这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我 们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自 己。 • 一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得 施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、 不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。 • 如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水 的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就 再也得不到了。 • 学校有活动、班级需要你的时候，请挺身而出——这既是为集体 争光，更是显示你的才能、帮助你更好地成长!

　　•

　　古代有一位学者问他的学生：“一滴水 怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答 不出来。最后学者的答案是：“把它放进 大海中去。”

　　著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长 度最短的那一块木板。

　　同学们有没有想过：

　　(1)我们的班集体就象是一个木桶呢? (2)而你自己，究竟是这个班级里的哪 一块木板?你又想成为哪一块木板?

　　老师的温馨提示:

　　在我们的学生生涯中，我们每个人 都希望自己生活在一个优秀的，向上的， 让人自豪的班集体里。但是，一个良好 的班集体的建设，离不开你，我，他!! 希望每一个同学都努力地提升自己的高 度，希望我们的班集体成为我们未来人 生最美丽的回忆!

　　1. 认真做好值日工作(无论卫生区还是教室); 2. 最后走会关门、窗; 3. 出黑板报; 4. 跑好步; 5. 提教学和班集体的意见; 6. 为班活动付出实际行动; 7. 积极配合班干部的工作;做好本职工作; 8. 配合好老师上课;遵守课堂纪律; 9. 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来; 10. 上课铃响后不讲话; 11. 主持早读;带队;带操; 12. 积极参与各种课外活动和奥赛选拔; 13. 尽心尽力收作业;按时按量交作业;不抄袭; 14. 自习课(或没有老师上课时)互相监督纪律; 15. 管理好班级的纪律和卫生;

　　的我 事为 情初 ?二 ( 每 ( 题 一 ) 分 ; 班 满 分 做 过 分

　　2 15 ) 齐读

　　1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希 望我们好的人的指点和监督;

　　2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老 师理他. 3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你 的仇人最高兴„„.不关心你的人一点感觉也没有 „„只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难 过„„我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每一 个关心你,爱你的人!!

　　我心目中的初二(2)班

　　•有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, •努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. •凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,

　　同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,

　　同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. •是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. •有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. •同学们积极参加集体活动和体育活动,

　　规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.

　　1、老师的话永远是对的。 ——相信老师成功了90%

　　2、有想法，敢实现的人才是成功的人。——所以要 有目标，敢闯敢干

　　3、你在班中付出越多，心中收获也越多。——优秀 班集体要靠每一个人，也成就每一个人

　　4、活鱼会逆流而上，只有死鱼才随波逐流——要乐 观向上，要战胜挫折

　　5、成功要得到：高人指点，贵人相助，旁人找茬， 个人奋斗。——依靠自己，化不利为有利

　　6、再难也要坚持，再好也要淡泊，再差也要自信， 再多也要节省，再冷也要热情。——有信念的人才 会享受幸福人生

　　7、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、 比信心、比毅力和自己比进步。——找准目标， 相信自己，进步就是成功

　　8、敢于坚持是自信，固执己见是愚蠢。—— 做好对的，改变错的

　　9、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。聪明 的人像月亮，初一十五不一

　　样。——阳光快乐 不断进步快速成长

　　10、大事做不来，小事赶快做。——行动决定 一切

　　从现在开始我们每天可以也必须问自己：

　　1、今天我尽力了吗?尽了多少力?

　　2、今天我思考和掌握了多少东西?又有

　　哪些知识我没有弄明白?怎么处理?

　　3、明天我准备做什么?怎么安排?

　　“一份耕耘，一份收获”，只要 努力就会有收获，愿同学们在新 学期有所进步。

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　　为屹立不倒的(2) 班，并带上自信和方 法，勤奋和毅力，勇 敢的上路吧!加油!

　　做最好的自己，创最 好的班级!