《课堂秩序》主题班会设计

这是《课堂秩序》主题班会设计，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　【设计背景】：

　　主要针对我班学生的课堂纪律问题进行主题班会，解决课堂纪律比较差的问题。

　　【班会目标】：

　　1、 让学生认识到课堂纪律的重要性。

　　2、 学会自我管理，提高自我的约束力。

　　【课前准备】：

　　视频短片 小红花

　　【班会过程】：

　　1　导入方式：

　　视频导入：老师放一段课堂教学的片段，其中有个别同学在说话、做小动作、吃东西。

　　师：你认为他们做得对吗?为什么?

　　生自由说一说自己的看法。

　　2　主体活动过程：

　　一、树立榜样：

　　师：我们的课堂上不是这样的，班内已经有许多的同学知道在课堂上应该做什么，并且做得非常好，请你把你身边课堂纪律好的同学介绍给大家。

　　生介绍班内课堂纪律较好的同学。

　　老师为他们佩戴上小红花。

　　二、小组讨论

　　1、和小组的.成员说一说自己在课堂上是怎样表现的。

　　(1)自己做得比较好的方面

　　(2)自己做得不够好的方面

　　(3)今后在课堂上你打算怎样做?

　　2、小组汇报

　　每组找一名同学做代表，说一下组内同学以后的打算。

　　其余小组的同学可以补充。

　　师：课下我们如果把这些内容进行整理的话，就会成为我们班的课堂纪律常规要求，同学们有没有信心遵守。

　　三、拓展延伸

　　师：同学们，不光在我们课堂要遵守纪律，生活中的很多时候也需要我们遵守纪律。我们在参加升旗、集会、观看演出等时候应该怎么做呢?

　　说一说自己的做法。

　　3　结束的方式：

　　师：同学们这节课我们知道了课堂纪律是我们做事情的重要保证，相信同学们在以后的课堂上会有更精彩的表现！