日期:2022-05-09
这是《魅力班会是怎样形成的》班会教学设计,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。
读完了《做一个有故事的老师》,我在班主任工作室的书柜里找到了《魅力班会是怎样形成的》这样一本书,打开书一看,作者:杨兵,1982年出生,在“教育在线”的网名为“杏坛小兵”,我非常好奇这位八零后老师的班会课究竟会有怎样的魅力?
这位“杏坛小兵”在前言中说道:因为自己初中、高中的两位班主任的典型示范而感到庆幸,在教学中没有将班主任的作用“矮化”成管理者,也没有将班会的功能“弱化”为班务会。有魅力的班会课绝不是“批斗会”,深刻揭露,严厉批评,“而是捕捉教育时机、创设教育情景、淡化教育痕迹”。有魅力的班会课绝不是任由班主任“有话则开、无话则免”,主题随意,效率低下,而是“培育理想、塑造人格、丰富情感、启迪智慧”,主题必然丰富多彩。有魅力的班会课绝不是“一张嘴、一支笔、一间屋、一节课”,形式单调,内容乏味,而是“百花齐放、不拘一格”,形式多样,异彩纷呈。
好家伙,这一番言论,将我猛地点醒了。现在的学生层出不穷的新问题,班主任工作内容的不断增加,学校和家长对班主任要求的不断提高,班主任教师还要承担主科的教学任务等现实情况,致使许多班主任教师对班主任工作疲于奔命,产生了职业倦怠。我也不例外,感觉自己每天又要抓教学,又要管理班级,还要应付各项上级检查,各项老师的、学生的比赛任务,忙得晕头转向,我的班会课真的是“有话则开、无话则免”。我还真得向杨兵老师学几招,如何让我的这班孩子们也能感受到班会课的魅力,而不是“班会班会,批评大会”。
杨兵老师的这本书共有四个章节,第一章:丰富多彩的班会主题;第二章:行之有效的班会技巧;第三章:异彩纷呈的班会形式;第四章:原汁原味的班会案例。
打造一堂魅力班会课,首先要让班会课成为打开学生心灵的那扇门,成为浇灌学生情感的那场雨,成为抚慰学生灵魂的那阵风,以丰富学生的精神世界。魅力班会第一课——爱国主义教育。爱国主义是一种宏大的思想命题,是一种高尚的精神境界,要让它深入学生的脑海,进入学生的心灵,应该以事实在在的方式从小处入手,点滴渗透。杨兵老师说可以开展系列活动,比如,可以在低年级开“了解国旗、国歌、国徽”的主题班会;可以用游戏的形式让小学生了解我国的行政区,包括各省级区划的全称、简称、省会及在国家中的地理位置等;可以举办“讲爱国小故事”、“爱国诗文朗诵比赛”;可以组织学生观看爱国电影,分享心得体会等,全方位培养学生的爱国情感。丰富学生的精神世界,还要开展感恩教育、人际关系教育、励志成功教育、生涯规划教育、学习理念教育、心理健康教育、爱情观念教育。
打造一堂魅力班会课,要掌握行之有效的班会技巧。古人云:“有道无术,术尚可求;有术无道,止于术。”今人说:“爱能使老师变得聪明。”追求大道,不废小术!不论是孩子还是大人都爱听故事,而不爱听大道理。所以,对待孩子,得少谈大道理,多讲小故事。通过讲故事来告诉孩子道理,更容易被孩子所接受。路虽远,行则必至;事虽难,做则必成!
打造一堂魅力班会课,要有异彩纷呈的班会形式。“运用之妙,存乎一心”,只要班主任勤于思考,大胆实践,螺蛳壳里也可以做道场。班主任既然是学校德育的主角,班会就应当是学校德育的戏台,就像同一台戏会有不同的声腔流派,同时班会也可以有不同形式的上法。这一章节中,令我印象深刻的是秦老师的一堂班会课。他在修鞋摊上看到修鞋老人的几本字帖,当他得知这些散发着墨香,古朴苍劲,很有章法的字就是修鞋老人自己写的时候,深受感动,于是说:“我是咱们市一中的老师,也是一位班主任,想请您给学生上一堂书法课,您看行不行?”在秦老师再三恳求下,修鞋的老人接受了邀请给孩子们上课,学生们听了老人的人生经历,又看到了老人写的字,无不深受感动。秦老师总结道:一个人可以没有丰功伟绩,但一定要有不屈不挠的精神,不向生活低头,不被困难打倒。只要具备这一点,你就会像这位老人一样,成为一位“精神高贵”的人,一个大写的人!这几句话让老人泪光盈盈,让学生肃然起敬。可以说,秦老师是用自己的真诚和睿智给学生上了一堂生动的励志班会课。
打造一堂魅力班会课,杨兵老师的原汁原味的班会案例中,有这样一节课,个人觉得很适合我们六年级毕业班的孩子们。主题是《踏实勤奋》,我决定将它打造成一节适合我们十四班的孩子们的班会课。因为我们已是六年级的孩子了,面对升学压力,有些孩子是积极的面对,有些孩子是很不适应,大部分孩子是空有梦想没有实际行动,不能做到踏实勤奋。因此,我一直苦恼,如何才能将孩子们引到踏实勤奋学习的正路上去。《踏实勤奋》这节课的教学目标是:让学生明白“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。没有人能光依靠天分就能成功,只有勤奋才能将天分变为天才,脚踏实地的人才能取得成功。
古诗云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。认真看完了杨兵老师的原汁原味的班会案例,更加感受得到“培育理想、塑造人格、丰富情感、启迪智慧”班会课的魅力。打造一堂魅力班会课,每个班主任都能做到,只要我们用心,只要我们坚持,只要我们都有一颗爱孩子的心。
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