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《感恩的心》主题班会 教案设计

日期:2022-05-19

这是《感恩的心》主题班会 教案设计,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。

  活动目的:

  让学生理解父母、老师等对自己的爱,体验爱的圣洁、无私和伟大,并决心以实际行动来报答他们。

  班会准备:

  1、挑选两名主持人并培训。

  2、组织学生排练情景剧,节目以及制作相关道具。

  3、搜集音符和相关视频资料,制作课件。

  活动过程:

  一、音乐导入

  播放《感恩的心》的纯音乐,营造气氛。

  二、主持人出场

  甲:我们沐浴着爱的阳光长大。

  乙:我们享受着人间的真情成长。

  甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

  乙:多少回怀着感动的泪花畅想未来。

  甲:每年11月的最后一个星期四是感恩节,它使我们感到常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激—感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。

  乙:学会感激—感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。

  甲:学会感激—感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。

  乙:学会感激—感激我们周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。现在就让我们走进今天得主题班会:

  齐:学会感恩(出幻,背景音乐结束)

  三、班长讲话

  四、班会正式开始

  第一主题曲:感恩父母

  甲:有一种爱,她浓烈而平淡;有一种爱,她倾尽所有而不求回报;有一种爱,她高贵而平凡;有一种爱,她终将消逝而永留人间;那就是母爱。母爱似海,无时无刻不再包含着我们,然而,我们身边的很多人已经习惯上接受这种极为平凡而又伟大的爱,视乎忘记了感恩,忘记了说声谢谢,请看情景剧《彤彤的故事》。

  学生表演情景剧

  甲:看了这两个情景剧,大家有什么感受呢?

  甲:母爱是无私的,母爱是伟大的,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃,请听歌曲《世上只有妈妈好》。

  乙:有一个朴素但伟大的名字叫父亲,有一种朴实但真诚的情感叫父爱。父爱如山,它沉默无语,但它总是你厚实的依靠,拥有父爱,我们的身躯不再动摇。请听故事《奇迹的名字叫父亲》

  乙:听了这个故事,你们又想说些什么呢?

  学生发言

  乙:父亲像高山似大海,他包含着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀,请听歌曲《好爸爸坏爸爸》。

  第二主题曲:师恩难忘

  甲:父母给了我们生命,是我们首先要感谢的人,当父母把我们送入知识的殿堂后,宋卓,你知道我们接着要感谢谁吗?

  乙:那就是我们的老师,是老师的教育让我们不再愚昧,让我们像小鸟一样展翅飞翔。

  甲:老师不仅传授我们知识,还教我们许多做人的道理。

  乙:老师像妈妈一样给了我们无微不至的关怀,请看大屏幕:这是我们的医务老师在给受伤的同学细心地包扎伤口。

  甲:这是英语老师在给一些英语基础差的同学进行课外辅导。

  乙:这是我们的班主任霍老师在认真地做着课前准备工作。

  甲:体育课上,有同学摔倒了,老师上前把他扶起。

  乙:这是王老师在耐心地指导学生写字。

  甲:看了这些动人的画面,大家有什么感受呢?

  学生发言

  甲:辛苦的老师,感谢您一字一句不辞辛苦地教导我们。

  乙:辛苦的老师,感谢您一点一滴不辞辛苦地为我们奉献。

  甲:请你朗诵《老师,您辛苦了》

  乙:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪死干”这不正是对老师真实地写照吗?敬爱的老师,我们要把我们最动听地歌声献给您。

  请听小合唱《每当我走过老师的窗前》

  第三主题曲:爱的表达

  甲:生活永远都充满温暖的爱,除了父母、老师,生活中一定还有许多值得我们感谢的人吧!谁想说一说我们还应感恩哪些人呢?(同学、朋友、邻居、陌生人等等)

  学生发言

  乙:世界上并不缺少爱,而是缺少发现爱的人,让我们行动起来吧,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀,在你们的心形卡片上写你的感激的话,送给你们最想感谢的人吧。

  (播放歌曲《爱的奉献》,学生填写卡片)

  甲:谁来说说你最想把感恩的话送给谁?

  乙:听了同学们心理的表白,我真的非常感动,今天的班会让我明白了,对于爱,我们不能只是不停地索取,还要懂得感谢与回报。

  甲:我们的主题班会就要结束了,生活中那些平淡温馨的故事仍在继续只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩,请班长领我们读感恩宣言:

  乙:让我们常怀感恩的心,热爱生活,关爱身边的每一个人吧。有请班主任老师讲话。

  五、班主任讲话

  六、共唱《感恩的心》宣布闭会

  甲:感恩阳光给予我们灿烂的光辉

  乙:感恩小草赐予我们清新的空气

  甲:感恩上苍赐予我们美好的生活

  乙:感恩父母赐予我们心脏跳动的节奏

  甲乙:四年一班《学会感恩》主题班会到此结束

  (学生起立,共唱《感恩的心》)

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