争章启动班会教案

这是争章启动班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

争章启动班会教案第 1 篇

活动目标

1、让学生做简单的小实验，并能根据实验提出问题，使他们懂的一定的科学道理。

2、激发学生热爱科学，探索自然的兴趣。

活动准备

事先设个好问题，做小实验的器材，排演好节目。

活动过程

仪式（略）

主持人宣布活动开始。

男女：老师们，同学们，大家好，405中队主题会“雏鹰腾飞科技章现在开始。”男：许多的科学家都是通过自己的勤奋，好奇取得伟大的成功。下面有请我们班的故事大王王宝愉讲《科学发明小故事》。

女：好奇造就了许多的发明家，现在让我们来做一个实验“鸡蛋浮起来了，”指名四人做实验，并各说说做实验的经过和鸡蛋为什么会浮起来，集体评选2人为优胜者。

男：做完实验，我们一起来唱《雏鹰之歌》。

女：我们进行下一个环节“科学知识知多少”。（抢答题）

男：我们要相信科学，破除迷信，下一个节目，游戏：捉鬼[4人]。

规则：1不准走出圈外；2在圈内要不断地走动；3二分钟之内捉到假鬼的，这个假鬼就要唱一首歌，如果捉不到假鬼的，捉鬼就要唱一首歌。

女：做完了游戏405中队主题雏鹰腾飞科技章已接近尾声，全体同学*，请辅导员讲话。

辅导员：同学们，在今天的活动中大家都开动了脑筋，并用自己的智慧和双手解决了一些难题。只要我们把智慧才能用到学习中，不断探索，研究，掌握更多的科学知识。

男女：405中队主题会雏鹰腾飞科技章到此结束。

争章启动班会教案第 2 篇

活动主题：拥抱科学

活动目的：

1、用科学道理解释身边的现象。阅读科学家的故事，从中受到启发。

2、激发队员学科学的兴趣，培养他们对科学的意识和对现代科技的兴趣。

活动准备：

1、收集材料，用科学道理解释身边的现象。

2、阅读科学家的故事。

3、各位队员准备节目。

活动过程：

中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。（小队长向中队长报告。）中队长：报告中队辅导员，本中队原有少先队员56人，实到56人，报告完毕。主题中队会各项工作准备就绪，请参加我们的队会。

中队辅导员：接受你的报告，很高兴参加今天的队会，并预祝队会圆满成功。

中队长：全体立正，出旗、敬礼。（放出旗曲）礼毕。

中队长：唱队歌。

中队长：“四六”中队“拥抱科学”主题中队会现在开始。有请两位主持人

主持人1：迎着灿烂的朝阳。

主持人2：迈开轻快的步伐。

1：跨世纪的一代新人，

2：*上科学的翅膀在天空自由飞翔。

1：科学为人类播下了充满希望的种子

2：科学为人类创造了前所未有的辉煌。

1：我们生活在一个科技社会里，你们知道吗？（队员介绍身边的科学现象。）做小实验。（2个）

2：同学们说得都很好，科学就在我们身边。你们知道蒸汽机是谁发明的吗？（瓦特发明了蒸汽机）

1：你们知道哪些科学家的故事。（队员讲科学家的故事）（队员们课余时间阅读了许多科学家的故事，我们要学习他们。）

2：是啊，科学是无穷无尽的，下面让我们一起来欣赏科学小故事。《蚯蚓有眼睛吗？》和《录音机的新发现》。

1：好的机遇只偏爱有准备的头脑，科学技术的发现更是如此。

2：科学就在我们身边，只要你肯动脑筋，勤于实践，也会有科学发明。将来也许还会成为一位科学家哟！现在让队员们一起来做“抢答题”。

1：队员们在这一环节中表现得非常出*。科学在不断发展，公元16世纪，一名叫元福的*人想飞上太空。公元20**年10月15日，神州5号飞船，把杨利伟送上太空。“神州5号”有许多航天技术处于世界领先地位。

2：还有许多奥秘等待我们去探索，许多科学难关需要我们去攻破。为此，你该怎样做呢？（队员畅谈理想）

1：队员们都说得很好。

合；让我们*上科学的翅膀。

让我们扬起理想的风帆。

从小热爱科学。

2；下面请欣赏诗歌“歌颂科学发展”

1：富民强国、振兴中华是我们每个中华儿女的愿望。

2：学习科技、发展生产力是我们每个队员的心声。

1：我们是未来的开拓者，从小学科学、爱科学、用科学。

2：我们是新世纪的主人，善观察、勤思索、勇创新。

合：让我们*上科学的翅膀展翅翱翔，迎接新世纪的曙光。

最后；歌拌舞“雏鹰之歌”

中队长做队会决议：亲爱的队员们，通过今天的队会，我们知道了科学的重要*。我们离不开科学，让我们拥抱科学，从今天开始做热爱科学、努力学习科学的好队员。

1；下面有请中队辅导员讲话。

队员们，今天的“拥抱科学”主题中队会开展得非常成功。我希望今后大家能努力学习，热爱科学，拥抱科学，去迎接更美好的明天。

呼号。

退队旗。

争章启动班会教案第 3 篇

一、指导思想

为加强学生思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的小公民道德素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，本中队结合自己的中队特*，依据学校雏鹰争章工作，以授章为总结并激励少先队员争章主动*，积极*和创造*，造就全面发展的跨世纪人才。

二、活动过程

1、定章：利用队活动等时间对各项章目进行宣传，队员根据自己的实际与需求，自主地选择与确定本阶段的争章项目，并按照所确定章目的获章标准，制定争章计划。

2、争章：参加争章活动的学生在明确争章目标后，要按照争章训练计划开展自我训练，及在有关指导教师和同学的帮助下，围绕争章目标和要求进行争章。

3、考章：学生按照争章计划对争章目标努力，达到要求后进行申请，考核。

4、颁章：颁章是对学生参加雏鹰争章活动取得成绩的认定和奖励。对通过各级考评达到获章标准的队员，考评审定后，可以分别颁章。

5、护章：学生要珍爱自己所获得奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践，不断提高自身素质。

三、争章步骤：

九月内容：

首先利用班队课的时间向学生展示奖章，说明争章细则，动员全体学生参加雏鹰争章活动，并自主选择与确定本阶段的争章项目。

十、十一月内容：

有意识地指导学生对相应章目的训练，并对训练中的有缺进行记录。中队开设雏鹰争章栏。

十二月内容：

在辅导员的指导下，对队员争章的项目进行考核。

一月内容：

对通过考核的队员颁相应奖项。教育队员爱护奖章，激励他们取得更大的进步。

争章启动班会教案第 4 篇

　　一、活动目标

　　结合“五自”教育，通过争奖章竞赛形式，培养队员自我生活能力和自立生存意识，促进学生劳动意识的发展和创造能力的开拓，增强队员自强、自立精神，树立远大的革命理想。

　　二、活动准备

　　各小队训练队会操作表演项目；集体练习《雏鹰宣言》。

　　三、活动过程

　　（队会仪式，略）

　　（一）活动导入

　　主持人甲：春色染绿了原野山岗，

　　主持人乙：春潮激荡着城镇村庄。

　　主持人甲：春光照亮了劳动者的节日，

　　主持人乙：春风温暖着我们的心房。

　　主持人甲：跨世纪的雏鹰要展翅飞翔，

　　主持人乙：我们在星星火炬队旗下锻炼成长。

　　主持人甲：同学们，你们知道“雏鹰”行动共设了多少枚奖章吗？（众队员回答：知道，25枚）

　　（二）活动展开

　　主持人甲：如果说奖章是激励我们不断前进的航标灯的话，那么，争章活动就是运载我们到达目的地的航船。我们在老师的指导下，设计着自己的航船，丰富多彩的争章活动陪伴着我们一起成长，我们从中学会自理、自护、自律、自学、自强。

　　主持人乙：今天我们的争章活动各小队都选派了代表参加，分别以操作表演、展示、口头等形式来争章。

　　主持人甲：自理奖章是朵花。

　　主持人乙：谁能够得到它。

　　主持人甲：自理奖章是山峰，

　　主持人乙：谁不怕苦谁攀登。

　　主持人甲：平时练就一双手，

　　主持人乙：考场也敢走一走，

　　主持人合：巧手竞赛开始。

　　（放音乐《欢聚一堂》，请评委评比打分，每小队带着自己制做的拼盘上场。）

　　主持人甲：劳动是智慧的体现，

　　主持人乙：劳动推动人类前进。

　　主持人合：请看第一小队表演——舞蹈《劳动最光荣》

　　主持人甲：让我们迈着整齐有力的步伐，

　　主持人乙：汇入时代奋进的洪流。

　　主持人甲：让我们挥动雏鹰的翅膀，

　　主持人乙：飞向21世纪的蓝天。

　　主持人甲：准备着！时刻准备着——

　　主持人乙：创造明日不朽的辉煌！

　　主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

　　主持人合：请听第二小队表演的诗朗诵《誓言》

　　礼仪是首诗

　　一首没有结尾的诗

　　礼仪是股泉

　　一股清澈透亮的泉

　　礼仪是首歌

　　一首焕发向上的歌

　　遵守礼仪，是你生活中的亮点

　　学会礼仪，预示你正走向成熟

　　用真诚去浇灌

　　用热情去哺育

　　用理解去培养

　　让礼仪在你我心中成长

　　让我们把春雷藏进队鼓

　　让它敲出响亮的鼓点

　　告诉祖国妈妈

　　雨露下我们播撒文明的种子

　　阳光里我们要打扮出一个春天

　　让我们将誓言装进气球

　　让它飞在高高的云天

　　告诉太阳

　　告诉月亮

　　中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明未来。

　　主持人甲：我要乘“五自”活动的东风飞向蓝天，

　　主持人乙：我不愿做神仙，要做展翅高飞的雏鹰。

　　主持人合：请听第三小队乐器表演。（三人）

　　主持人甲：星星满天空，

　　主持人乙：小花向阳红。

　　主持人甲：小树快快长，

　　主持人乙：雏鹰在行动。

　　主持人合：我们要做雷锋式的好少年，培养自立从小做起。请看第四小队表演三句半《我们学自立》

　　（参加表演的四名同学上）

　　队鼓一敲咚咚响，

　　我们四人走上场，

　　向老师同学做汇报，

　　快讲！

　　我们小队决心大，

　　行动来个军事化，

　　自己动手学自立，

　　真不差！

　　烙饼煎鱼炒鸡蛋，

　　炒肉不淡也不咸，

　　解馋！

　　自己锻炼洗衣服，

　　洗衣机一开呜呜呜，

　　干净衣服穿身上，

　　舒服！

　　缝缝补补自己能，

　　纽扣掉了自己缝，

　　遇事不再喊头疼，

　　我行！

　　自己床铺又叠被，

　　收拾房间不怕累，

　　房间布置要协调，

　　我全会！

　　练就一身好技艺，

　　生活安排会自理，

　　意志坚强肯进取，

　　有志气！

　　合：对！有志气！

　　甲：人人都认识了劳动的需要，人人都享受了劳动的乐趣。

　　乙：自己的事情自己做。

　　甲：队鼓咚咚，对号嘀哒！

　　乙：我们集合在队旗下！

　　甲：我们都有个美好的理想

　　合：建设祖国，振兴中华！

　　全班齐：建设祖国，振兴中华！

　　乙：砖瓦积成高楼大厦，辛勤的耕耘换得生活的丰华。

　　甲：同学们，

　　乙：伙伴们。

　　甲：让我们从现在做起，

　　乙：从小事做起。

　　甲：练就过硬的本领，

　　乙：长成丰满的羽翼。

　　合：准备着，向着21世纪，阔步，进发！

　　主持人甲：我们虽不是画家，

　　主持人乙：却要把祖国描画，

　　（随音乐《校园的早晨》四个小队把绘画作品带上场，评委评比打分）

　　主持人甲：这是一幅幅精美的图画，

　　主持人乙：这一笔笔勾勒的精华，

　　主持人合：表现出新一代对未来的渴望。

　　主持人甲：这是劳动的体现，

　　主持人乙：这是智慧的闪光。

　　主持人合：甲：这么多同学都能按《雏鹰争章》要求做，而且又进步这么快！下面我们来进行个人比赛，比一比谁的劳动技能最熟练，谁的劳动本领最强，大家说好不好？（各小队派一名代表）

　　（每张桌子上分别放着一张挂历、一把剪刀、一本语文书，公布比赛规则）

　　（评委评比打分）。

　　五、活动小结

　　主持人甲：您见过解放军叔叔的军功章吗？那可是军人的骄傲，每枚金光闪闪的军功章都记载着解放军叔叔的一个个动人的故事。

　　主持人乙：那您知道少先队员的骄傲吗？这一枚一枚亮闪闪的`“雏鹰奖章”里不是同样地融进了我们立志成长，报效祖国的决心吗？

　　主持人合：今天我们就要在这里举行隆重的颁章仪式：请获奖队员代表上场。（音乐《雏鹰之歌》）

　　集体朗诵：《雏鹰宣言》

　　我们是光荣的中国少先先锋队队员。

　　我们是中华人民共和国跨世纪的公民。

　　当时代正迈向21世纪的门栏的时候，我们集结在星星火炬的光辉旗帜下，向哺育我们健康成长的祖国母亲，向赋予我们智慧与力量的党和人民，抒发我们的理想和心愿。

　　我们是展翅欲飞的雏鹰，是开创21世纪大业的生力军，做跨世纪的社会主义大业合格建设者和接班人，是我们的目标。

　　我们忠于祖国，热爱人民，时刻牢记党的教导，坚定的走建设社会主义和谐社会的康庄大道。

　　我们勤奋学习，追求真知，努力掌握现代化建设本领，勇敢攀登科学技术高峰。

　　我们参与实践，刻苦锻炼，在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，更加全面的发展。

　　我们团结互助、乐于奉献，继承发扬中华民族的传统美德，推动社会文明进步。

　　我们放眼世界，增进友谊，与五湖四海的小朋友共创和平与发展的新世纪。

　　我们的呼唤是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！“时刻准备着，接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战为了一个现代化的中国，为了更加灿烂的明天，我们拉起手来肩并着肩，心连这心一红领巾的名义宣誓：（半臂举起、握拳）

　　众队员：人民为先， 祖国至上。

　　诚实勇敢，自律自强。

　　奋发有为，誓作栋梁。

　　八荣八耻，牢记心上。

　　振兴中华，再造辉煌。

　　主持甲：

　　最后请欣赏歌曲《我们把祖国爱在心窝里》结束这次主题会。

　　活动总结：通过我们中队举行《雏鹰争奖章》主题班会，使队员们受到生动的教育。培养队员自我生活能力和自立生存意识，促进学生劳动

　　意识的发展和创造能力的开拓，增强队员自强、自立精神，树立远大的革命理想。