幼师教育随笔《给孩子多一些解决问题的空间》

这是幼师教育随笔《给孩子多一些解决问题的空间》，是优秀的大班教育随笔文章，供老师家长们参考学习。

1、幼师教育随笔《给孩子多一些解决问题的空间》

　　教育随笔：给孩子多一些解决问题的空间

　　开放日期间，孩子们进各个区角活动的时候，几个孩子一下子涌到娃娃家，不一会就传来了孩子们争吵的声音：“我当爸爸，我先来的!”“不行，我也要当爸爸，我从来没当过爸爸!”我这一看，原来是贾桐和隋雨轩两个小朋友为了当爸爸争得面红耳赤，只见贾桐小朋友一只手抓着围裙，另一只手紧紧拿着小锅，和隋雨轩小朋友两个人你一言我一语，谁也不让谁。我突然萌发了想看看他们如何自己解决问题的想法。

　　于是，我躲到不远处观察，不一会当妈妈的胡博涵小朋友也过来了，她想了想说：“要不你们倆一人当一会爸爸吧?”这时马辛瑞也想出了办法“要不贾桐你今天先当爸爸，明天隋雨轩再来当爸爸，你们倆看这样行不行?”其实，每个孩子都会遇到难题，孩子之间也难免发生争执，我们总是希望孩子的成长过程中能够绕过这些烦恼并努力为孩子铺平前进的道路，然而我们往往忽略了一件事情—这些小小的，在日常生活中碰到的问题，有时将带给孩子宝贵的发展机会，使他们逐渐学会处理与同伴交往中出现的问题，逐渐学会和他人交往。

　　因此，在发生问题的时候不妨多一份耐心，多一点等待，多给孩子一点解决问题的空间。