日期:2022-04-06来源:幼儿园学习网
这是中班下学期教育随笔《老师你看!我穿上了……》,是优秀的中班教育随笔文章,供老师家长们参考学习。
“老师,你看!我穿上了……”睿睿小朋友自己完成了穿鞋子,兴奋的抬脚让我看!看着他开心的样子,我连忙夸赞他:“睿睿你太棒了!能自己穿鞋子了!”然后看着睿睿乐颠颠的走到洗手间去小便洗手。
他能自己把鞋子穿上我们真的欣喜!一月前睿睿一到穿鞋时就会大喊大叫:“我穿不上,妈妈给我买的啥鞋啊……”他着急、发脾气,满走廊只听见他的声音。开始我们总是帮着他穿鞋,小朋友也会主动帮助他穿鞋。但总帮他穿也不是办法,他会养成依赖性,他也不能养成独立穿鞋的好习惯!所以,到穿鞋的时候我先给他穿一只鞋,给他留一只鞋。边给他穿鞋,边让他看老师是怎样帮他穿鞋的。还要边穿边说穿鞋的要领,并一定少不了鼓励。穿鞋时首先告诉他先打开鞋带,然后有趣的说鞋有舌头,穿鞋的时候一定要把鞋舌头拉住,不能让他跑到里面去哦!接着把小脚伸进鞋里,用手提鞋后帮。渐渐的,睿睿掌握了穿鞋的方法。每次穿鞋子时,他都不大喊大叫了。每次自己穿上鞋子都特别开心!而且知道把脱下来的鞋子放到柜子里,不再乱扔鞋子了。
作为老师和家长一定要让孩子自己多动手,让他自己完成一些力所能及的事,让他们体验到成功的喜悦!大人懒一点!孩子就会勤快点!我们一定要学会放手,让宝宝得到锻炼,养成好习惯!
《18篇中班幼儿中班教育随笔》:18篇中班幼儿中班教育随笔第1篇幼儿园中班教育随笔(一):特殊孩子特殊照顾 户外活动开始了,孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳……象一只只欢乐的小鸟活跃
《中班保育员80篇随笔》:中班保育员80篇随笔第1篇中班保育员随笔1 面对来自不同的幼儿,我觉得应用多种不同的教育方法来教育幼儿。一次,户外活动结束后回到教室,准备和孩子们学习健康课时,我突然发现
《教学随笔中班14篇》:第1篇教学随笔中班 教学是否有效,将直接影响幼儿园的保教质量。于是,有效教学便成了一线教师的专业追求。 渐渐地,我们发现:逻辑性较强的活动往往都不怎么好玩。于是,对教学有效性的追求还未下眉头,对活动趣味性的关
Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号