中班安全随笔3篇

这是中班安全随笔3篇，是优秀的中班教育随笔文章，供老师家长们参考学习。

中班安全随笔第1篇

前阵子一直阴雨天气,难得天气放晴了.带孩子们出去透透气,应孩子们的要求,向大型玩具进军! 正当大家玩得热火朝天的时候,***急冲冲地跑来对我说:"老师,你看!那里着火了!"我顺着她指的方向望去,什么都没有!只有几个孩子似乎在演绎着什么!

我就跟着她来到了"着火现场",几个"消防员"正在"救火",我顺势问到:"怎么了?"他们一个个抢着回答:"着火了!!快来救火啊!"

(通过上次的幼儿园消防演习,我班幼儿对此产生了浓厚的兴趣.总会问些与之相关的问题.但是相关经验十分疏散,这给了我一次向孩子们传递消防知识的平台.)

我马上进入到其中的角色当中,扮演一个目击者,问身边的孩子:"着火了 !那我们该怎么办呢?""路人们"纷纷议论起来,终于有个能干者说:"快打电话叫消防叔叔来救火!""恩,好办法!那电话号码是多少呢?"我顺势引导."119!"(因为平时有过相关经验介绍,孩子们都记得很牢)."哦,对啊!真能干!我怎么没有想到呢!"(对孩子的表现及时地予以肯定与表扬!).

我开始掏出手机进行"拨号"."但是应该怎么说呢?"我既而又将难题抛给了他们.经过讨论,幼儿知道了必须讲清楚地点,才能得救.

为了让情节更逼真化,我顺势请了几个"消防员",他们开着消防车来到了着火现场,轰轰烈烈地救起火来!在大家的共同努力下,火被扑灭了!大家一起欢呼着!雀跃着!

我的欢呼中蕴涵了更多非凡的意义!

中班安全随笔第2篇

　　我们也升中班了，早上孩子们来园都高兴的跑到我怀了说“饶老师，我们上中班了”看到他们那兴奋劲，我心里也乐开了花!

　　升到中班，孩子换了新的学习环境感到新鲜，在我们的“新家”看看这瞅瞅那，和一个个小精灵似的，跑遍教室的每一个角落我一声令下孩子们飞一般的坐到了自己的位置上，真的让我大跌眼镜呢，要是放在平时，别说一声了，就是十声他们也没今天这么认真过呢，长大了，呵呵!

　　第一堂客就是我们的日常习惯!特别是讲到节约用水时，他们可是比我有话说呢，简直是给我上课呀!呵呵!我可爱的孩子们中午我洗手(有个习惯就是把水开大最大去冲手)，还是习惯性的开到最大，这时我们的宝宝小朋友来洗手，一本正经的说“饶老师，你不是告诉我们不要把水开大嘛?怎么你开这么大呀!”我听了，简直是自愧不如啊!“错了，以后老师再也

　　不这样了”之后我当这所有小朋友认错，轩轩很“慷慨”的说耳熟呀，呵呵想起来了，是那天我们班里小朋友睡觉不乖，我训他了，随口说了就“我要看你的表现喔!”呵呵!我可爱的孩子们啊!!永远是那么的可爱!

　　在此我忠心的祝福我可爱的孩子们、快乐的成长!!

中班安全随笔第3篇

　　前阵子一直阴雨天气,难得天气放晴了.带孩子们出去透透气,应孩子们的要求,向大型玩具进军! 正当大家玩得热火朝天的时候,***急冲冲地跑来对我说:"老师,你看!那里着火了!"我顺着她指的方向望去,什么都没有!只有几个孩子似乎在演绎着什么!

　　我就跟着她来到了"着火现场",几个"消防员"正在"救火",我顺势问到:"怎么了?"他们一个个抢着回答:"着火了!!快来救火啊!"

　　(通过上次的幼儿园消防演习,我班幼儿对此产生了浓厚的兴趣.总会问些与之相关的问题.但是相关经验十分疏散,这给了我一次向孩子们传递消防知识的平台.)

　　我马上进入到其中的角色当中,扮演一个目击者,问身边的孩子:"着火了 !那我们该怎么办呢?""路人们"纷纷议论起来,终于有个能干者说:"快打电话叫消防叔叔来救火!""恩,好办法!那电话号码是多少呢?"我顺势引导."119!"(因为平时有过相关经验介绍,孩子们都记得很牢)."哦,对啊!真能干!我怎么没有想到呢!"(对孩子的表现及时地予以肯定与表扬!).

　　我开始掏出手机进行"拨号"."但是应该怎么说呢?"我既而又将难题抛给了他们.经过讨论,幼儿知道了必须讲清楚地点,才能得救.

　　为了让情节更逼真化,我顺势请了几个"消防员",他们开着消防车来到了着火现场,轰轰烈烈地救起火来!在大家的共同努力下,火被扑灭了!大家一起欢呼着!雀跃着!

　　我的欢呼中蕴涵了更多非凡的意义!