中班下学期教育随笔《老师，让我抱抱你》

这是中班下学期教育随笔《老师，让我抱抱你》，是优秀的中班教育随笔文章，供老师家长们参考学习。

1、中班下学期教育随笔《老师，让我抱抱你》

　　午饭后，带着孩子们到户外散步，天气异常热，走了一会，我和孩子们都坐到了台阶上凉快起来，坐着干什么呢?有几个已经按耐不住，想跑走了。看到枭枭要跑，我赶快一屁股轻轻坐到他的腿上：“来，抱抱老师。”小家伙马上用小手臂环抱住我的腰，并咯咯的笑起来。你别说，孩子抱我的感觉好温馨，一股暖流萦绕心间。这下立即引起了全体小朋友的注意，他们招呼着：“老师，让我抱抱你。”“让我抱抱你。”我说：“那好，你们一个个排排好，我都让你们抱抱。”这下，整整齐齐的小腿都排列好，并伸出小手期待着抱过我，我一个个坐上去，每个孩子的脸上有一种自豪、成就、幸福感，哈哈的笑声不绝于耳。当我坐到牛俊烨腿上时，她用劲地颠起来，我随之扬起鞭子，骑起大马;坐到东晓腿上时，他小心翼翼的怕摔到我，我随之划起了船，轻柔的左摆摆、又摆摆。孩子们一会颠我，一会摇我，还有几个在一旁保护我。孩子们亲昵抱着我，就连平时很“酷”的豆豆，也不断的张开手接过我。我们就这样玩成了一片，我彻底的做了一回“小孩”，孩子们也痛痛快快的做了一回“小大人”。我和孩子们成了真正的朋友。为了孩子的身心健康，增进孩子与老师的感情，幼儿园要求老师要多抱抱、亲亲孩子，我们老师们也都在充当着“妈妈“的角色。当我们在主动去抱孩子时，也试着和孩子换换角色，让他们来抱抱老师，会带给孩子无限的惊喜，老师也会得到无限的快乐，不信也试试。

2、中班下学期教育随笔《老师，让我抱抱你》

　　午饭后，带着孩子们到户外散步，天气异常热，走了一会，我和孩子们都坐到了台阶上凉快起来，坐着干什么呢?有几个已经按耐不住，想跑走了。看到枭枭要跑，我赶快一屁股轻轻坐到他的腿上：“来，抱抱老师。”小家伙马上用小手臂环抱住我的腰，并咯咯的笑起来。你别说，孩子抱我的感觉好温馨，一股暖流萦绕心间。这下立即引起了全体小朋友的注意，他们招呼着：“老师，让我抱抱你。”“让我抱抱你。”我说：“那好，你们一个个排排好，我都让你们抱抱。”这下，整整齐齐的小腿都排列好，并伸出小手期待着抱过我，我一个个坐上去，每个孩子的脸上有一种自豪、成就、幸福感，哈哈的笑声不绝于耳。当我坐到牛俊烨腿上时，她用劲地颠起来，我随之扬起鞭子，骑起大马;坐到东晓腿上时，他小心翼翼的怕摔到我，我随之划起了船，轻柔的左摆摆、又摆摆。孩子们一会颠我，一会摇我，还有几个在一旁保护我。孩子们亲昵抱着我，就连平时很“酷”的豆豆，也不断的张开手接过我。我们就这样玩成了一片，我彻底的做了一回“小孩”，孩子们也痛痛快快的做了一回“小大人”。我和孩子们成了真正的朋友。为了孩子的身心健康，增进孩子与老师的感情，幼儿园要求老师要多抱抱、亲亲孩子，我们老师们也都在充当着“妈妈“的角色。当我们在主动去抱孩子时，也试着和孩子换换角色，让他们来抱抱老师，会带给孩子无限的惊喜，老师也会得到无限的快乐，不信也试试。

3、中班下学期教育随笔《老师妈妈，我害怕》

　　昨天上午，天气实在很闷热，一阵急剧的雷鸣电闪打破了天空的沉寂，一场好大的雷雨冲掉了多日来的高温和沉闷。啊，好清爽!我和孩子们在教室里开心地谈论着外面下雨的事情。

　　由于下雨阴天，教室里光线太暗，本来教室里是亮着电灯的，可是一阵激烈的雷电停电了，教室里忽然暗了下来，孩子们开始乱了起来。当我稳定好孩子们想和他们继续讨论刚才的话题的时候，忽然，教室的角落里传来一阵细微的哭声。　　“老师妈妈，王艺皓哭了。”不知是谁喊了起来。　　我赶紧过去一看， 只见王艺皓正满头大汗的蜷缩在桌子下面双手抱着肩膀，哭声就是从他这里传来的。见我走来，平时很调皮、很勇敢的王艺皓一下子扑在我的怀里“哇”的一声放声大哭起来：“老师妈妈，我害怕!”　　“好孩子，快点告诉老师，发生什么事了?”　　“我害怕打雷，妈妈说如果我不听话就会打雷。”王艺皓一边哭一边说：“今天早上我还惹妈妈生气了呢。呜呜呜······”

　　听到这里，我惊呆了：家长怎能这样来教育我们的孩子，怎能用恐吓的办法?好不容易哄好了吓得瑟瑟发抖的艺皓后，我抱着他，给孩子们讲了一些有关雷电方面的科学知识。我告诉他们电闪雷鸣并不可怕，它只是一种自然现象，是由于天空中的云有不同电荷的原因，互相靠近时而产生的强烈的极电现象。同时给孩子们讲了有关雷雨天应该注意的事情。比如：遇到雷雨天不要在空旷的野外停留;不要在高墙下、大树下躲雨;不要看电视玩电脑，不要打电话;不要拿容易导电的物品(如铁锹、金属杆雨伞);也不要靠近门窗、自来水管、暖气管等等。

　　下午离园的时间，我特意找王艺皓的妈妈谈了这件事情，并告诉他孩子再不听话，也不能用这样的方法来“教育”、恐吓孩子，这样对孩子心理造成的伤害是非常严重非常可怕的。　　听了我的话，王艺皓的妈妈不好意思的笑了：“其实我也不是有心的，只是艺皓太调皮，太不听话了，我也是实在没有办法了。”看着被孩子“折磨”的一脸无奈的艺皓妈妈，我把一本叫做《不打不骂教孩子60招》的书借给了她，并让她抽时间好好看看。

　　送走了艺皓和他妈妈，我想了很多，平时我们只注重孩子知识的学习和技能的培养，注重孩子的身体健康，却忽视了孩子心理健康的教育，也忽视了有关这方面和家长的交流沟通，所以才会发生这样的事情，作为老师，我们有不可推卸的责任，这也是今后自己工作需要注意的地方。

4、中班下学期教育随笔《老师，让我来吧！》

　　开学至今，我一直试着让孩子做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、倒垃圾、搬凳子等等。培养幼儿动手能力和生活自理能力，教育他们做一个爱劳动的好孩子。我总是让能力强、善表达、聪明伶俐的孩子做事，而很少请调皮的和默默无语的孩子做。这一次，我依旧请表现好的小朋友倒垃圾，忽然，看到性格内向的刘思怡声对我说：“鄢老师，我也想倒垃圾。”我看了她一眼说：“每次吃饭最慢，上课从不举手，老师只让表现好的孩子去?”我生硬的口吻，严肃的眼神，使王灵希那纯净的眼睛充满了畏惧，继而蒙上了一层薄薄的水雾。

　　吃饭时，刘思怡的神情，总在我脑海里出现，我感到自己错了。于是，我把王灵希叫到身边，夸奖她是一个能干的女孩，以后一定请她倒垃圾，她点点头，脸上露出欣慰的笑容。

5、幼儿园中班老师教育随笔《孩子,你不听话,我该怎么办?》

　　与家长交谈和接触时，常听到这种反映，说孩子在家很不听话，让他吃饭，让他洗脸，大人喊很多遍他们都无动于衷，好像没长耳朵一样，使做父母的毫无办法。

　　一是做父母的无论要求孩子做什么，总喜欢大呼小叫，一件事重复许多遍，孩子慢就不停的催促、呵斥：“快来洗手，你快点不行吗?”，“快点吃，大口吃，快点往下咽!”不停地唠叨不奏效地催促，使孩子慢慢习惯了，变得毫不在乎，漫不轻心。

　　二是正当孩子做一件事时，这时父母若要求孩子去做别的事，孩子自然不会情愿，不会顺从，就好像没长耳朵似的。

　　三是孩子与家长意见不统一，孩子不愿服从家长，对家长的话视作耳旁风，这时的“没耳朵”，其实是一种反抗。

　　总而言之，孩子“没耳朵”是多种因素造成的。主要责任在家长身上。当你要求孩子时要先看看孩子在干什么，然后用温和的、带有商量的口吻对孩子讲话，讲完后再听听孩子的意见。孩子一时任性不听话要耐心说服，千万不要大声喊叫。要求孩子有时可用眼神，用手势示意，这样可减少口舌，增加默契。慢慢地，孩子就会有“耳朵”了

6、中班下学期教育随笔《老师，你还没问我呢？》

　　吃完午饭，我正忙着收拾，我班的子涵小朋友跑过来对我说：“老师，显臣踩我脚了!”由于我手里正忙着干活，便随口问了句：“他向你道歉了吗?”子涵说：“说了。”我说：“奥!那不就行了，回座位吧。”于是我接着干活。等我忙完，发现子涵仍坐在小椅子上，无精打采，一脸的不高兴。于是我走到她跟前，轻声问道：“你怎么了?”她没理我，连头也没抬。我想，她大概还在为刚才那件事而生气。于是我问她：“子涵，你是不是还在为小朋友踩你脚而生气呢?他不是已经向你道歉了吗?”子涵抬起头，两眼泪汪汪地说：“老师，你还没问我的脚疼不疼呢，显臣道歉后还说我是个娇气包呢!”我连忙说道：“奥，对不起，你的脚现在还疼吗?”子涵说：“刚才还有点疼，现在不疼了。”我又把显臣叫过来对他说：“显臣，你踩了别人的脚，道歉是应该的，怎么能说人家娇气呢?以后不能这样做。”显臣点点头，回位坐下。这件事才终于平息。

　　这件事让我得到了许多启示：小朋友之间出现了问题，应慎重对待，不可因为是件小事而草率处理，这样也许会失去一次孩子向你敞开心扉的机会。教师应关心、理解孩子们的心理感受。

7、中班下学期教育随笔《老师，谢谢你》

　　张意伟小朋友，由于父母工作忙，从小由爷爷奶奶带大，奶奶对其娇惯有加。

　　一天，我带幼儿去上厕所，大家从厕所回来以后，正准备上课，张意伟突然慢慢的来到我面前，我问他什么事?他只是看着我，一声不吭，经我再三询问后，他便转过身，用手指指自己身后，我一看裤子后面湿了一块，我便嗅到一股很大的臭味，我便问：“你是不是拉到裤子里了?”

　　他点点头，我便带他来到水池边，用温水把身上的屎洗下来，找条裤子给他换下来，在期间通知家长过来，等我给其整理好后，他妈妈赶到后说：“这孩子从小让奶奶养成了一个习惯就是：每次大便必须把整个裤子脱掉，要不然就会拉到裤子里。”

　　孩子的养成习惯将受用一生，所以家长和老师一定要让幼儿养成良好的习惯